Gibis Na Educação Infantil

ESCOLA LER E CRESCER PERIODO: 02/02 a 24/04 DE 2015 DURAÇÃO: 3 meses DISCIPLINAS: Interdisciplinar PROJETO: Quem conta, faz um conto PÚBLICO A SER ENVOLVIDO: Educandos da Educação Infantil de 2 a 5 anos e 1º ano do ensino fundamental I. INTRODUCÃO “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) A leitura tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA: Didática Tutor: DIDÁTICA xxxxxxxxSandra- RA xxxxxxxx xxxxxxxx- RA xxxxxxxx xxxxxxxx- RA xxxxxxxx xxxxxxxx– RA xxxxxxxx xxxxxxxx– RA xxxxxxxx Campo Grande/MS Novembro/2013 Sandra- RA xxxxxxxx xxxxxxxx- RA xxxxxxxx xxxxxxxx- RA xxxxxxxx xxxxxxxx– RA xxxxxxxx xxxxxxxx– RA xxxxxxxx

Relatório de Pesquisa de Campo Esta pesquisa de campo foi realizada na Escola Municipal Eleuza Aparecida de Paiva Neto localizada na cidade Jardim Ingá no Estado do GO, a escola atende crianças do infantil I ao 5º ano. A estrutura física da escola deixa a desejar, pois não é uma escola grande e também não é organizada, possui uma sala de gestores onde são preparados os bilhetes e as reuniões, duas salas de coordenação que servem também como sala de descanso para os professores, uma…

e claro que só me lembro dos livros que mais me marcaram como:Marina de Hilda Ferreira e a Bolsa amarela de Lígia Bojunga.Com o tempo percebi que minha leitura desenvolveu minha escrita e minha imaginação, de uma maneira sólida e positiva. Além dos livros infantis eu também gostava de ler revistas em quadrinhos e confesso que elas nos ajudam a desenvolver o senso crítico da vida, e da relações na escola e na família.Também gostei muito de ler os contos de grimm e adorava os…

INDÚSTRIA DO CONHECIMENTO TUPIRATINS, JANEIRO DE 2013. 2013.SESI – DEPARTAMENTO REGIONAL DO TOCANTINS Presidente do Sistema Fieto Superintendente do SESI –DR/TO Gerente Executiva do SESI- DR/TO Equipe Técnica de Educação Bibliotecária Gerente da unidade Operacional Coordenadora do CETs Supervisora Regional Supervisora Municipal Marcilene Fonseca de Souza 1-Apresentação O projeto consiste a função importantíssima…

porém se remuneração nenhuma. Foi nesse momento que surgiu a oportunidade de Robert e Mike abrirem a sua própria loja de gibis. Eles ficavam com os gibis velhos que a senhora Martim se desfazia e utilizaram um quarto vazio que a mãe de Mike não usava mais. Contrataram a irmã caçula de Mike, para ficar cuidando da loja e de cada criança cobravam R$ 0,10 e elas liam quantos gibis conseguissem em um período de duas horas. Foi dessa forma que Robert e seu amigo Mike fizeram o dinheiro…

família, a comunidade e a sociedade somos responsáveis por cuidar, formar, educar e construir um mundo melhor por meio da educação. A Importância das Artes Visuais na Educação Infantil visa não à importância da beleza estética, mas a capacidade da criança de produzir e criar segundo suas habilidades e seu olhar de mundo. As Artes Visuais na Educação Infantil desenvolve uma conscientização e valorização do ser humano, em especial às crianças, não pelo o que ela…

SIQUEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Rondonópolis - MT 2014 OSLAINE ROBERTA SIQUEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

maiores índices de violência, chegando estes a atingir as nossas escolas. As brincadeiras infantis e os brinquedos inocentes foram substituídos por brincadeiras agressivas, jogos de vídeo game, TV com programação infantil violenta e inadequada. Desta forma faz-se necessária a intervenção da escola também nestas atividade, onde brincar é um conviver saudável e prazeroso. A brincadeira faz parte do desenvolvimento infantil e, através dela e que as crianças aprendem de maneira…

O presente trabalho é mais um estudo bibliográfico que relata sobre a experiência de crianças na fase da educação infantil, tendo como principal objetivo a importância dos jogos educativos no desenvolvimento de crianças na fase da alfabetização para a obtenção de um bom desempenho no processo ensino-aprendizagem. Nessa fase, a criança procura descobrir o mundo que a cerca, tornando-se os jogos educativos bastante relevantes. Verifica-se nas escolas a pouca ou quase não utilização dos…