Gestão X Administração Escolar

conjunto da Secretaria de Educação juntamente com os professores,pais de alunos,com os Lideres de sala, com as ASGS,representantes da comunidade escolar, diretor, equipe pedagógica da escola e da Secretaria de Educação, enfim, foi elaborado com a ajuda de todos os funcionários da escola com o intuito de promover um trabalho de qualidade voltado para a realidade escolar. 2-Quais as dificuldades e /ou facilidades para sua elaboração e implantação? Podemos dizer que a dificuldade seja…

INSTITUTO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO PARTICIPATIVA, ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. BOM JESUS- PIAUÍ OUTUBRO 2012 GESTÃOPARTICIPATIVA, ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE: Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de título de especialista do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar do Instituto, sob orientação do professor BOM JESUS- PIAUÍ OUTUBRO 2012 SUMÁRIO…

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR x GESTÃO ESCOLAR ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: Trata-se da educação técnico-científica baseada nos paradigmas racional-positivista ou empírico analítico, onde suas características básicas consistem em considerar a realidade como um todo estruturado e advogar a neutralidade da relação ente sujeito e objeto do conhecimento (SANTOS FILHO, 2000). Nesse sentido, a relação sujeito - objeto é vista de forma fragmentada, o que reflete uma concepção de educação baseada numa…

.................... 9 14 – VALOR TOTAL DO PROJETO .............................................................................. 10 15 – DESTINAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E MOBILIÁRIOS ..................................... 10 16 – PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO .................................... 11 REFERÊNCIAIS ............................................................................................................... 12 17 – ANEXOS...................................................

SOCIEDADE AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE-MT MARIA DA SILVA Professor Orientador: MSc. Orivaldo Peres Bergas ÁREA: Estudo de Gestão CUIABÁ-MT 2010 INSET – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA MESTRADO PROFISSIONAL EM PSICANÁLISE EDUCAÇAO E SOCIEDADE MARIA DA SILVA AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA…

uma escola na comunidade. Era uma antiga escola do Estado, com o nome de Escola Estadual Paulo Sarasate, mas em 1976 foi restaurada pela prefeita de Uruburetama, devido à municipalização, e foi inaugurada 1977 pelo Doutor Artur, com o nome Grupo Escolar Municipal Maria de Lourdes Lopes Barbosa, com direção do professor Francisco Ferreira Marques. Em 1988 houve a emancipação política de Tururu, onde o prefeito eleito fez ampliação e mudou o nome para Escola de 1º Grau Professora Luzanira…

A NECESSÁRIA ARTICULAÇÃO ENTRE A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PIO X E AS FAMÍLIAS DOS ALUNOS COM VISTAS A EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA¹ Maria Amália Lima D’Albuquerque Tavares² RESUMO O presente artigo objetiva discutir sobre a importância de assegurar a participação das famílias dos alunos na Escola Estadual de Ensino Fundamental São Pio X, com vistas à efetivação de uma gestão democrática. Tornou-se importante aqui apresentar uma ampla reflexão acerca deste assunto,…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar a importância das tecnologias no espaço escolar e as funções que o gestor escolar tem para articular nesse novo fenômeno tecnológico com os processos educativos. Até pouco tempo atrás, o conhecimento sistematizado construído no decorrer da história poderia ser encontrado nos livros sendo assim o mais importante instrumento utilizado para a transmissão e conquista do conhecimento. Hoje vivemos num mundo onde as novas…

INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico da escola (P.P.P) deve ser compreendido como um processo coletivo envolvendo a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, com a finalidade de apontar o caminho, a direção, que deve-se percorrer para realização de sua função educativa, da melhor maneira possível. O projeto deve partir de um planejamento coletivo visando atingir os objetivos estabelecidos pela escola. O P.P.P foi introduzido em processo democrático a partir da…

RESUMO: o presente trabalho discute questões importantes para uma compreensão inicial a respeito da gestão pública educacional, abordando pontos como definições e argumentos sobre a idéia geral de gestão, os grandes paradigmas da administração, as especificidades da administração escolar, a legislação educacional vigente e a gestão da escola, democracia e participação, bem como as formas de escolha do diretor de escola, presentes na literatura e prática das…