Gestão X Administração Escolar

A IMPORTÂNCIA DA IMPLATAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO ESCOLAR - SAGEAL NA ESCOLA ESTADUAL DE COITÉ DAS PINHAS – IGACI/AL IGACI-AL 2013 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES - UCAM MARIA ELIZÂNGELA ROCHA DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA IMPLATAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO ESCOLAR - SAGEAL NA ESCOLA ESTADUAL DE COITÉ DAS PINHAS – IGACI/AL Artigo Científico encaminhado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial de obtenção do título de

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL RIO VERDE - GO 2014 LARISSA GONÇALVES DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:Prof.Daniela Tutor eletrônico:

atendimento às demandas locais e regionais. CAPÍTULO II – Dos Princípios e Das Finalidades Artigo 3º - Os princípios de gestão democrática nortearão a gestão da Etec, valorizando as relações baseadas no diálogo e no consenso, tendo como práticas a participação, a discussão coletiva e a autonomia. Parágrafo único - A participação deverá possibilitar a todos os membros da comunidade escolar o comprometimento no processo de tomada de decisões para a organização e para o funcionamento da…

“A Mudança e os Desafios na Gestão Pública" As tendências do mercado de trabalho, para o administrador público, são bastante positivas, considerando a profissionalização deste profissional, impulsionada pelo aumento da oferta do número dos cursos de administração, especialização e gestão pública. Há de se considerar também a ampliação do leque de atuação do gestor público, não somente na esfera pública como na privada. Umas das principais ameaças certamente é a crescente onda de…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Cassandra…

Hércules Guimarães Honorato. Palavras chaves: Liderança - Administração - Gestão Educacional. Por: Clara Juliane Melo dos Santos. Lucilene de Souza Silva. Lurdes Aparecida Nunes Galele. Patrícia Gerônimo da Silva. RESUMO O objetivo desta pesquisa bibliográfica foi estudar a liderança do gestor escolar, no trato do seu trabalho diário, quer pedagógico ou administrativo. Pautado nos conceitos de liderança, o artigo descreve a gestão democrática, seu marco legal e desenvolve as…

Moradores X Gravadora Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 213 moradores x gravadora Passo 3 Principais pontos a serem negociados: Gravadora: Liberação da obra junto ao secretaria responsável e aprovação da Associação de Moradores da construção da gravadora. Associação de Moradores: Impedir a construção da gravadora na cidade Analise da situação: Para ambas as partes... 446 Palavras 2 Páginas moradores x…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2015 ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome Integrantes da Equipe OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Promover o contato e a…

1.3 - Infra-Estrutura da Unidade Escolar -------------------------------------------07 2.1.4 - Perfil Sócio-Economico da Comunidade------------------------------------09 2.2 - ASPECTO DOUTRINAL 2.2.1 - Filosofia da escola (PPP)---------------------------------------------------------10 2.2.2 - Tendência ou tendências adotadas-------------------------------------------10 2.2.3 - Projetos que a escola planejou para desenvolver durante o ano ou durante a…

outras. O projeto desenvolve as seguintes competências: afetividade, autoestima, otimismo, controle dos impulsos, empatia, prestatividade, solidariedade, sinceridade, saber ouvir, comunicação interpessoal, pensamento dirigido, autoconhecimento, administração das emoções, e principalmente o respeito às diferenças. Ao final da apresentação, e muito honrada, fiz a doação do meu projeto à instituição, que o recebeu com muita alegria. O objetivo maior desse recurso didático é criar uma…