Gestão Participação Nos Resultados

Maria Amália Silva Costa ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: O CASO POLICARBONATOS Salvador, 2003 MARIA AMÁLIA SILVA COSTA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: O CASO POLICARBONATOS Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado da Escola de Administração, da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Administração. Orientador: Prof. Dr. Célio Andrade Salvador 2003 C837

dayane-soares1@hotmail.com Lidiane Almeida Santos las-lidi@hotmail.com EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRATICA PARTICIPATIVA EM DUAS ESCOLAS DE ANÁPOLIS ResuMO O presente artigo tem por objetivo conhecer os processos democráticos que norteiam a gestão de duas Escolas da cidade de Anápolis, analisando de vários ângulos a fim de entender como se efetiva a gestão democrática no dia a dia, e apontar algumas alternativas para os principais problemas na…

CURSO DE PEDAGOGIA Natália Didoné Raquel Regina Gewher PROJETO PARA O ESTÁGIO NA GESTÃO EDUCACIONAL Santa Cruz do Sul 2012 Natália Didoné Raquel Regina Gewher PROJETO PARA O ESTÁGIO NA GESTÃO EDUCACIONAL Projeto de Estágio apresentado à Disciplina de Estágio na Gestão Educacional, do Curso de Pedagogia. Professora Orientadora: Ieda Camargo. Santa Cruz do Sul 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..............................

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES Cleusa Maria de Jesus Pinto Santos1 Eliete Ferreira de Freitas2 RESUMO Este artigo faz uma análise das políticas direcionada à gestão escolar no contexto de uma sociedade cada vez mais democrática fomentando os desafios e as perspectivas desse processo, sob a ótica da construção de novos parâmetros para a qualidade e gestão democrática da escola pública. No entanto, sua notoriedade ocorreu principalmente por terem sido propostos pela Lei de

Gestão Participativa: DEMOCRATIZAÇÃO X COOPTAÇÃO Monica de Carvalho e Silva monicacs@cos.ufrj.br Agosto '96 1. Introdução 2. Um Ensaio à Revisão Bibliografica Sobre a Participação na Gestão Organizacional 2.1. Significado e Conteúdo 2.2. Formas de Participação 2.3. Conflito e Poder 2.4. A Implementação da Gestão Participativa no Brasil 3. Conclusões 4. Referências Bibliográficas 1. Introdução O objetivo deste trabalho é realizar um levantamento…

(Questão 2) Tudo que parece sólido desmancha no ar: indicadores na Gestão do Conhecimento A busca por formas de medida em Gestão do Conhecimento – GC – e Inteligência Competitiva – IC – tem recebido cada vez mais atenção no mercado. As empresas buscam indicadores úteis nessa área, de forma a avaliarem e controlarem melhor suas iniciativas em GC e IC. Mas esta é uma busca árdua. O ambiente de negócios é cada vez mais complexo. Há cada vez mais dimensões a serem consideradas em…

.....................08 1-JUSTIFICATIVA Como pode analisar a importância do gestor educacional na instituição escolar, por ele ser o principal articulador na construção de um ambiente que precisa de diálogo e participação de vários profissionais para desenvolver seu trabalho e para o sucesso do processo educativo pedagógico.E necessário que o gestor forme uma equipe participativa que possa construir um ambiente coletivo onde todos se sintam bem. O…

A modernização da gestão e a governança no setor público em Moçambique Albino Alves Simione Universidade Pedagógica de Moçambique Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre os modelos da nova gestão pública e da governança interativa e faz uma leitura sobre as transformações da administração pública no Estado moçambicano, implementadas a partir da reforma administrativa, ocorrida em 2001. Mostra a existência de uma tendência positiva para a criação de novas práticas voltadas…

prazo. NASCIMENTO E RENASCIMENTO DA REMUNERAÇÃO VARIÁVEL Ascensão e queda do pagamento por peça Uma das principais razões para a utilização da remuneração Variável é vincular a recompensa ao esforço realizado para conseguir determinado resultado. Por isso, quanto mais claro for esse vinculo, melhor para o sistema, melhor para a empresa e melhor para o funcionário. O pagamento por peça começou a ser utilizado no início do século XX, com a implantação das linhas de montagem. O…

PROBLEMÁTICA Os objetos da gestão democrática tem se modificado e intensificado ao longo das décadas a partir da apropriação de novas tendências pedagógicas com o surgimento de diversos perfis de cultura na sociedade. Dessa forma, um dos principais focos de desenvolvimento efetivo na gestão participativa escolar é a elaboração de instrumentos que possibilitem ação dos sujeitos pela democracia. O grande incômodo em questão é: Tais instrumentos verdadeiramente estão suprindo as…