Gestão Libaneo

transparentes e democráticas de eleição dos membros do conselho. A gestão democrática ocorre com a participação dos conselhos escolares e com a implantação do PPP – Projeto Político-Pedagógico traçando uma autonomia descentralizada, entendendo que em conjunto decidirão o que é melhor para atender a todos envolvidos na escola e/ou educação criando mecanismos de ação que visam buscar benefícios (SANTOS; OLIVEIRA; BRITO, 2012). Segundo Libâneo (2004), o projeto político-pedagógico é o…

e do meio ambiente sobre os indivíduos. Libâneo também relata o papel social da educação e como seus conteúdos objetivos são determinados pelas sociedades, política e ideologia predominantes. Fala desta relação importante da educação com os processos formadores da sociedade “desde o início da historia da humanidade, os indivíduos e grupos travavam relações recíprocas diante da necessidade de trabalharem conjuntamente para garantir sua sobrevivência” (Libâneo, 1994, p.19). 2. A educação…

Libâneo, J.C. , Oliveira, J.F, Ioschi, M.S. educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: cortez, 2003. Organização e Gestão, objetivos do ensino e trabalho dos professores. Na escola, organizar e gerir, se fundamenta em duas características: Racionalização: uso adequado de recursos; Coordenação e acompanhamento: integração de atividades para alcançar objetivos comuns. Portanto gerir é efetivar o planejamento, organização direção e avaliação. Podemos ver a gestão…

RESENHA DA OBRA: LIBÂNEO, J. C., OLIVEIRA, J. F de, TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2005. Resenhado por: _______________________________________ Este livro traz uma reflexão sobre nosso comportamento como educadores frente às transformações em curso na sociedade contemporânea, tendo em vista compreender a escola e a atuação dos professores nos processos decisórios concretos que ocorrem no âmbito da organização e da gestão.…

tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem e seu principal objetivo é a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como salienta José Carlos Libâneo, no livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?”: A pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos…

modificações que ocorreram na pedagogia do início até os dias atuais. Desde a criação do curso de Pedagogia no Brasil em 1939 até os dias de hoje, ocorreram várias modificações para tornar o curso e a atuação do pedagogo mais eficaz. De acordo com Libâneo e Pimenta (1999, p. 240) na década de 80 essa necessidade tinha especial atenção à escola pública, reforçando que o fazer pedagógico se dava dentro e fora da escola, e que essa interação de ambientes era o essencial para justificar a…

etc. Em 2006 o curso de pedagogia teve um importante diferencial com a aprovação da resolução CNE/CP nº01 que definiu as DCNS para o curso de pedagogia,determinando que a formação oferecida nesse curso deverá abranger integralmente a docência, a gestão,a pesquisa,a avaliação de sistemas e instituições de ensino em geral e a elaboração,a execução,o acompanhamento de programas e atividades educativas. Art.4º.O curso de licenciatura em pedagogia destina-se à formação de professores…

APRENDIZAGEM DE ALAGOAS – CEAP NADJA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Maceió Outubro – 2013 NADJA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. Trabalho apresentado como requisito básico da matéria Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III - CEAP, como…

da profissão. Ademais o grau de responsabilidade e da complexidade das funções a ele atribuídas exige uma capacidade extraordinária para o cumprimento de tarefas, sendo que, muitas vezes, falta-lhe o preparo necessário para tanto. De acordo com Libâneo e Pimenta (1999), na década de 80, por iniciativa de movimentos de educadores e, paralelamente, no âmbito do Ministério da Educação, começava um debate sobre a formação de pedagogos e professores. Apesar do resultado prático ter sido…

cujo local de investigação concentrou-se na Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro. Sua natureza é qualitativa e como sujeito da pesquisa considerará a gestora da escola. PALAVRAS-CHAVE: Projeto Político-Pedagógico ? PPP. Organização da escola. Gestão democrática. INTRODUÇÃO A escola é um ambiente democrático que deve ser construído pelos familiares, professores, funcionários e os demais membros da comunidade escolar. Dentro desse contexto democrático, esses colaboradores…