Organização escolar

ARTIGO CIENTÍFICO

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO:
SUA APLICAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

2009
RESUMO

O Projeto político-pedagógico - PPP é um poderoso instrumento de organização escolar cuja dimensão mais que política é também contributiva para a formação de uma consciência coletiva de cidadania no ambiente da escola. O presente artigo aborda o tema: projeto político pedagógico: sua aplicação como um instrumento de organização escolar e de transformação social na escola Municipal Ambiental 15 de Outubro. Seu objetivo geral prioriza analisar a aplicação do PPP como fator importante e necessário para a organização da escola, seguindo os pressupostos da participação democrática. Como problemática, a pesquisa considerou as questões relacionadas à participação de fato da comunidade escolar na elaboração do PPP; a efetividade prática das ações intencionadas neste documento e como é feita a avaliação das ações previstas no PPP. O princípio hipotético dessa pesquisa acredita que nem tudo o que se prevê no PPP é executável no dia-a-dia da escola. Consiste este numa pesquisa bibliográfica e de campo, cujo local de investigação concentrou-se na Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro. Sua natureza é qualitativa e como sujeito da pesquisa considerará a gestora da escola.

PALAVRAS-CHAVE: Projeto Político-Pedagógico ? PPP. Organização da escola. Gestão democrática.

INTRODUÇÃO

A escola é um ambiente democrático que deve ser construído pelos familiares, professores, funcionários e os demais membros da comunidade escolar. Dentro desse contexto democrático, esses colaboradores participam de alguma forma direta ou indiretamente do planejamento e consecução das ações escolares.
Um elemento indispensável dentro da conjuntura escolar que pode agregar valores democráticos é o projeto político-pedagógico. Sua construção e aplicação como instrumento social pode garantir à escola uma maior eficiência