Organização escolar

1. INTRODUÇÃO O objetivo deste portfólio é trazer informações mais do que necessárias para o cotidiano de uma boa organização na instituição de ensino. Discorreremos sobre a parte administrativa, onde esta se incumbe da parte física e burocrática e abrange todos os assuntos, e também sobre a parte pedagógica que define a linha de ensino. Tem que existir compreensão e colaboração de todas as partes para que se obtenha o bom andamento das atividades escolares. Todos devem ser participativos, a comunidade deve interagir juntamente com os profissionais, devem também participar da associação de pais e mestres (APM), para que seja estudada alternativas buscando sempre a melhoria do ensino. Estudo, reflexão e pratica são ações básicas para se dominar e exercitar qualquer assunto em relação ao andamento da escola é fundamental que os princípios sejam conhecidos e entendidos para se por na prática. Uma gestão democrática dá liberdade para se fazer escolhas e também dá responsabilidades individuais por estas escolhas, temos a consciência que tudo que se refere à educação, tem que ser muito bem planejado e empreendido, pois estamos lhe dando com futuros profissionais. É com o propósito de fermentar o pensamento de que precisamos cada vez mais de uma gestão democrática, com todos os sujeitos verdadeiramente comprometidos com o bom andamento do ambiente escolar, visando sempre a qualidade de ensino.

2. “ESCOLA, UMA ORGANIZAÇÃO DEMOCRÁTICA” Para que haja um bom entendimento sobre a função da escola, partimos do conceito de que ela é um espaço de inúmeras relações interpessoais, e há uma relação intrínseca entre educação e cultura. Esta deve ser também o espaço de debate, discussão, construção e formação da pratica pedagógica do professor, visando sua resignação na articulação do cotidiano escolar com vistas à construção de um projeto político pedagógico de qualidade, podemos dizer que a formação continuada é saída possível para melhoria da qualidade do ensino