Gestão E Os Sistemas De Ensino

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES POS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA GESTÃO EMPRESARIAL SOBRE A GESTÃO ESCOLAR Por : Sebastião Rodrigues Andrade Orientadora: Profa Dra Maria Claudia D. L. Barbosa Rio de Janeiro 2009 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES POS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA GESTÃO EMPRESARIAL SOBRE A GESTÃO ESCOLAR Apresentação da monografia à universidade Candido Mendes como requisito…

O Ensino da Contabilidade Analítica ou de Custos em Portugal João Baptista da Costa Carvalho EEG -Universidade do Minho Campus de Gualtar 4710-057 Braga – PORTUGAL Tel.: +351 253 604 558; Fax: +351 253 676 375 E-mail: jcarvalho@eeg.uminho.pt Óscar Manuel Martins Morais ESTGM - Instituto Politécnico de Bragança R. João Maria Sarmento Pimentel 5370-326 Mirandela - PORTUGAL Tel.: +351 278 201 343; Fax: +351 278 265 733 E-mail: omorais@ipb.pt

entre política pública e a gestão escolar, torna-se fundamental destacar os aspectos legais que visam assegurar a Educação Para Todos, o que exige tanto do governo quanto dos gestores escolares o compromisso ético, claro e transparente com esta temática. Dentre os direitos constituídos legalmente na Carta Magna Brasileira encontra-se o da Educação afirmado no Art. 205: “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família”. Prosseguindo, o Art. 206, pontua que “o ensino será…

CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO “LATO - SENSU” em Gestão Educacional: Supervisão e Administração Escolar Disciplina: Gestão de Políticas Públicas PROFESSOR: ANTONIO JOSÉ RIBEIRO Aluna: MARIA GEANE ALVES PESSOA SOUSA Democratização e Descentralização da Gestão pública Fernando Falcão 2010 1. Apresentação O presente trabalho norteia as transformações de…

desenvolvimento da história da educação brasileira. Na última Constituição Federal do Brasil promulgada em 5 de outubro de 1988 conseguiu algum progresso. Esta, em relação a educação institui como princípio Constitucional de educação nacional a gestão democrática do ensino público, consolidando assim o anseio de democracia presente na sociedade. Contudo, esta admite a importância da escola na preparação de seus cidadãos com melhor potencial para o mercado de trabalho e por conseguinte…

fase da construção e pioneiro de primeira hora, foi nomeado para ser o responsável pela educação em Brasília, nos primórdios da Nova Capital, lá pelos idos de 1957, até princípios de 1960, quando foi implantada a CASEB-Comissão de Administração do Sistema Educacional de Brasília. Ernesto Silva tinha como assessores as professoras Santa Alves Soyer e os técnicos em educação prof.ª Nair Durão Barbosa Prata e o prof. Paulo de Almeida Campos, representantes do Instituto Nacional de Estudos…

Projeto 3 - Fase 2 - Gestão em EAD Gestão do Pólo frente à situação de Evasão no Curso de Pedagogia a Distancia da UnB/UAB 1 em Alexânia – Goiás. Alexânia 2011 Gestão do Pólo frente à situação de Evasão no Curso de Pedagogia a Distancia da UnB/UAB 1 em Alexânia – Goiás. O Projeto de pesquisa apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília - UnB, para obtenção de notas na Disciplina de Gestão em…

EGC5029 – GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE A GESTÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: MODELO PARA IMPLANTAÇÃO EM CAMPUS UNIVERSITÁRIO FLORIANÓPOLIS, 2013 A GESTÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: MODELO PARA IMPLANTAÇÃO EM CAMPUS UNIVERSITÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Segundo Tauchen e Brandli (2006), a preocupação com o desenvolvimento sustentável e ações de gestão ambiental vem crescendo nas Instituições de…

base também com a gestão escolar. As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos Para se ter um bom funcionamento em uma escola foi sugerida seis áreas de atuação da organização e da gestão da escola para se ter um bom aproveitamento pedagógico que são eles: a) o planejamento e o projeto pedagógico-curricular; b) a organização e o desenvolvimento do currículo; c) a organização e o desenvolvimento do ensino; d) as práticas de gestão…

diferentes níveis e modalidades de ensino. Os níveis são Educação Básica e Educação Superior. a Educação Básica, que é formada por três etapas: a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio Educação básica: Educação Infantil – Ofertada em creches e pré-escolas vai dos 0 a 5 anos. É gratuita e não é obrigatória; Ensino Fundamental – Composto pelos anos iniciais (do 1º ao 5º ano) e anos finais (do 6º ao 9º ano) É obrigatório e gratuito; Ensino Médio (do 1º ao 3º ano)…