O Ensino da Contabilidade Analítica ou de Custos em Portugal

O Ensino da Contabilidade Analítica ou de Custos em Portugal

João Baptista da Costa Carvalho
EEG -Universidade do Minho
Campus de Gualtar
4710-057 Braga – PORTUGAL
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Óscar Manuel Martins Morais
ESTGM - Instituto Politécnico de Bragança
R. João Maria Sarmento Pimentel
5370-326 Mirandela - PORTUGAL
Tel.: [phone]; Fax: [phone]
E-mail: [e-mail]

Palavras chave: Contabilidad de costos; Ensino de la contabilidad de costos; Ensino de la Contabilidad en Portugal

Tópico do trabalho: Nuevas tendencias para la enseñanza de la disciplina “costos y gestión”

Meios audiovisuais e/ou informáticos requeridos: Datashow

O Ensino da Contabilidade Analítica ou de Custos em Portugal

Resumo

Numa reflexão sobre o futuro da Contabilidade de Gestão, Burns e Yazdifar (2001), alertam para o facto de as instituições a cargo do ensino desta disciplina, nomeadamente as universidades, terem de direccionar o ensino da disciplina para um contexto mais geral, baseado na tecnologia e na estratégia, abreviando o mais possível as temáticas relacionadas com as práticas de Contabilidade de Gestão tradicionais.
O actual estado do ensino da contabilidade necessita de reflexão séria por parte de todos os elementos a ele ligados, quer directa quer indirectamente. Se nos cingirmos ao ramo específico da Contabilidade Analítica, de Custos e/ou de Gestão, essa necessidade é por demais evidente, principalmente nos tempos que correm.
O ramo da contabilidade sobre o qual incide o nosso estudo deverá ser parte integrante, numa organização, de um qualquer sector, adequada aos tempos modernos, quer de carácter empresarial quer de carácter público, daquilo que se designa de Sistema de Informação Geral. É, pois, sobre esta premissa, que apresentamos este trabalho no VIII Congresso Internacional de Custos, cujo principal objectivo será