Gestual Portuguesa

aprendizagem da Primeira e Segunda língua (L1 e L2). Procuramos neste trabalho como objetivo principal discutir a alfabetização do individuo surdo, e, para isso, é preciso saber de que alfabetização estamos falando – da alfabetização da Língua Portuguesa Brasileira ou em Língua Brasileira de Sinais, visto que esses dois campos historicamente se confundem. Portanto, um dos pressupostos teórico-metodológico a ser utilizado ao longo deste trabalho será o do Bilingüismo, cuja perspectiva compreende

Roit, Ana Paula Mateu, Antonio Tadeu Bassarelli, Gênero: Drama Foi baseado: no livro de Ana Miranda Analise Temas abordados: O Brasil no período colonial; A relação do Estado português com respeito aos órfãos; A mulher na visão da sociedade portuguesa; O conceito de matrimônio; A história do dote; O incesto; Violência sexual; Habitações; As condições de higiene; A maternidade; A comunicação naquela sociedade; A catequização dos índios. Tempo e espaço: Contextualização;…

convive no dia a dia com duas línguas e duas culturas:A língua gestual e cultura da comunidade surda do seu país; língua oral e cultura ouvinte de seu país. Bilinguismo na vida do surdo O bilinguismo baseia-se no reconhecimento do fato de que as crianças surdas são interlocutoras naturais de uma língua adaptada à sua capacidade de expressão. Assim sendo, a comunidade surda propõe que a língua gestual oficial do seu país de origem lhes seja…

LIBRAS PROFESSORA: ANA ELIZABETH ARAÚJO DA SILVA FÉLIX ACADÊMICO(A):______________________________________________________________ ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM Efetue a tradução da Libras para a Língua Portuguesa das informações abaixo descritas. O ensino da Língua Portuguesa e a pessoa surda A linguagem é essencial à vida em comunidade, pois é através dela que partilhamos ideias, emoções, experiências. Sem a linguagem as nossas potencialidades como ser humano ficam…

III/B c. I/A, II/B, III/C d. I/C, II/A, III/B e. I/B, II/C, III/A 1 pontos Pergunta 2 Sabe-se que no Brasil, a aquisição da língua portuguesa na sua modalidade escrita se dará por meio de exposição de diferentes tipos de texto, uma vez que a leitura se constitui como principal fonte para aprendizagem da língua portuguesa. O professor fluente nas duas línguas (língua de sinais e português) deverá explicar os textos na língua de sinais, bem como mostrar para os…

LINGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA ÁREA: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO MÉDIO COMPETÊNCIAS ­ Ser capaz de compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. ­ Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura…

intérpretes de Libras - Língua Portuguesa. Garante ainda a obrigatoriedade do ensino de Libras na educação básica e no ensino superior - cursos de licenciatura e de Fonoaudiologia e regulamenta a formação de professores de Libras, o que abre um amplo espaço, nunca antes alcançado, para a discussão sobre a educação das pessoas com surdez, suas formas de ocorrência e socialização. Nesse contexto, a formação profissional dos tradutores e intérpretes de Libras e de Língua Portuguesa…

discrimina a cultura surda e nega a diferença entre surdos e ouvintes (Sá, 1999). LÍNGUA LINGUAGEM SUJEITO ENSINO-APRENDIZAGEM Falada + gestual: assim como no oralismo, pretende-se capacitar a pessoa com surdez para que esta domine a língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como exclusiva possibilidade linguística. Comunicação gestual visual (fala com elementos visuais) Concepção análoga ao oralismo. . Fala + Sinais; . Leitura orofacial; . Português…

navegações levando a língua portuguesa para a África, Ásia, Oceania e América. No Brasil a mesma sofreu modificações de pronuncia, vocabulário e na sintaxe. (SILVEIRA, 1994) No caso da Língua Brasileira de Sinais, em que o canal perceptual é diferente, por ser uma língua de modalidade gestual visual, a mesma não teve sua origem da língua portuguesa; que é constituída pela oralidade, portanto considerada oral-auditiva; mas em uma outra língua de modalidade gestual visual, a…

Alexsandra Aparecida Queiroz. Curso de Pedagogia 2º Semestre. PIRASSUNUNGA 2012 A língua brasileira de sinais (libras) e uma língua de modalidade gestual- visual ela utiliza como canal o meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais. São utilizadas principalmente as mãos para transmitir mensagem diferenciando-se da língua portuguesa. E uma língua oral auditiva, seu meio de comunicação utilizam som percebido pelo ouvido. Esta língua como todas as outras línguas…