Gestor Educacional Na Decada De 70

* Raciocínio criativo/resolução de problemas. * Conhecimento tecnológico. * Conhecimento de negócios globais. * Liderança. * Autogerenciamento da carreira. Nesse cenário, as empresas dão a seus funcionários não a estabilidade de décadas atrás, o emprego para toda vida, mas sim a possibilidade de se manter profissionalmente competitivo em sua carreira, aprendendo a cada dia e aumentando seus conhecimentos. A única exigência é comprometimento e produtividade – fatores que…

preponderante para a possibilidade de um diálogo entre a escola e seus educandos aos quais passam pela capacidade que essa tem de interrogar as práticas ou comportamentos de dominadores e dominados, no interior escolar e pela capacidade de professores e gestores de ouvir o ambiente externo representado, principalmente pelos familiares dos alunos. POR SE TRATAR DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, NÃO HAVERÁ VERIFICAÇÃO, VOCÊ VAI INVESTIGAR NA LITERATURA CIENTÍTICA. Nesse sentido, a…

educação que nortearam a escola tradicional confundem–se com as próprias raízes da escola tal como a concebemos como instituição de ensino. Não é falso afirmar que o paradigma de ensino tradicional foi um dos principais a influenciar a prática educacional formal, bem como o que serviu de referencial para os modelos que o sucederam através do tempo. Interessante é perceber que a escola tradicional continua em evidência até hoje. Paradoxo? É possível, mas é necessário reconhecer que o…

objetivos a proteção do patrimônio público contra os interesses privados, proposto em forma de legalidade e impessoalidade visando uma administração reguladora objetivando eficiência. Contudo a partir da década de 70, as regras rígidas adotadas pela burocracia começam a apresentar ineficiência e nas décadas seguintes, com o advento da globalização começam a surgir novas ideias e teorias como as propostas de eficiência e eficácia, ideias essas denominadas, gestão ou gerenciamento e que…

plantões que invadiam finais de semana, horas de estudos que adentravam pela madrugada, tudo era necessário na disputa das escassas vagas nos cursos superiores. Assim como todo setor econômico, o mercado educacional passou por mudanças significativas nos últimos anos, principalmente no final da década de 90. Diferente de outrora, onde o acesso aos cursos era “coisa” para poucos, hoje, cursar uma faculdade está bem mais fácil. Os processos estão “bem light” e já não representam mais…

GESTÃO, OBJETIVOS DO ENSINO E TRABALHO DOS PROFESSORES. BAURU 2013 O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO E DOS MOVIMENTOS ASSOCIATIVOS NA ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Mesmo diante das reformas educacionais até aqui aplicadas, nos deparamos com as mesmas dificuldades existentes há muito tempo atrás. As tarefas dos professores vêm sendo ampliada, porém não há ainda o reconhecimento merecido. A formação dos profissionais de ensino…

graduada em Letras e Artes pela UESC INTRODUÇÃO No âmbito educacional, a gestão democrática tem sido defendida como dinâmica a ser efetivada nas unidades escolares, visando garantir processos coletivos de participação e decisão. Essa concepção de gestão democrática está fundamentada na constituição de um espaço público de direito, que deve promover condições de igualdade social, garantir estrutura material que viabiliza um atendimento educacional de boa qualidade, visto que a gestão…

.................................05 2.1 RESUMO DO TEXTO - DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA.....................................05 2.2 COMPREENDENDO O TEXTO- DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA.....................................06 2.3 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A FUNÇÃO DA…

coordenador pedagógico tem o perfil de um gestor que se coloca como mediador e orientador no processo educacional, atuando junto com a equipe escolar professores, psicopedagogos, orientando pais e alunos, sem perder o foco, a direção e a responsabilidade que cabe a cada um no processo de ensino e aprendizagem. De acordo com Venâncio (2014), o perfil do coordenador pedagógico surgiu a partir das transformações ocorridas na área educacional no período entre as décadas de 70 e 90.…

da pedagogia 4 Conclusão 5 Bibliografia 6 Introdução O presente trabalho aborda como trema principal aintrodução a pedagogia. Pedagogia é a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração de escolas e na condução dos educacionais. PEDAGOGIA Pedagogia é uma ciência de educaçãoque explica e orienta a prática educativa. OS Ramos da pedagogia são: Pedagogia geral – estabelece base geral da educação, instrução e ensino. Método de ensino - esta ligada a…