Slide I est gio Planejamento Estrat gico

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E GESTÃO FEMININA EM PEQUENAS EMPRESAS: O CASO DAS ESCOLAS PARTICULARES EM CURITIBA - PARANÁ Adriana Roseli Wünsch Takahashi, Júlia Furlanetto Graeff e Rivanda Meira Teixeira Daniele Oliveira Santos Danieli Pereira do Nascimento Lucrécia Farias de Souza Maria dos Santos Silva INTRODUÇÃO O estudo teve como objetivos delinear o perfil de dirigentes e analisar o planejamento estratégico em pequenas empresas. Inicialmente foi desenvolvida revisão bibliográfica, abrangendo empreendedorismo, gênero feminino e planejamento estratégico. No atual panorama, marcado pela instabilidade econômica e pelas baixas taxas de crescimento, é preciso otimizar o empreendedorismo para promover o desenvolvimento do país. Assim, dada esta relevância e a presença predominante do gênero feminino na gestão de escolas, justificam-se as categorias de estudo do presente artigo e a escolha do campo de pesquisa, as quais relacionam empreendedorismo, gênero, pequenas empresas e planejamento estratégico. Este artigo aborda a gestão feminina em escolas particulares de Planejamento fundamental, Estratégico e Gestão Feminina em Pequenas o Caso das Escolas ensino em MPEs,Empresas: na cidade de Curitiba, PR. 2 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO MPE’S Empreendedorismo EM Empreendedorismo refere-se a um indivíduo empreendedor que mostra prontidão para fazer exame de riscos e começar negócios novos, estando intimamente relacionado ao conceito de inovação. A população brasileira possui…

Assistemática Escolas - Desnecessárias Financiamento – Integrado a vida Produtiva Gestão – Comunitária sob guarda dos Anciãos Atores – Geração Adulta (cacique + pajé) Geração Novas (Curumins) BRASIL : 50 ANOS SEM ESCOLA ( 1500 – 1549) Economia – Modo de produção capitalista mercantil predatório Sociedade – ilhas de sociedade militar, mercantil e religiosa portuguesa invadindo espaço social indígena Estado – reino de Portugal associado a capitanias hereditárias em confronto…

CIENTÍFICO DO PNAP/UEG 22-23 de Junho de 2012 - Goiânia, Goiás. PERFIL ANTROPOMÉTRICO E FREQUÊNCIA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE ESCOLAS DA CIDADE DE PORANGATU/GO SILVA, Weliton de Freitas 2 ASSIS, Eliane Priscila Oliveira 1 RESUMO A obesidade é um problema que afeta inúmeras pessoas no Brasil e em todo o mundo e vem afetando cada vez mais as crianças gerando uma série de problemas a saúde delas. Alguns estudos apontam que uma criança com excesso…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos – UFMG luciola@fae.ufmg.br Nilza Helena de Oliveira – UFMG nilzah@deii.cefetmg.br Resumo: Este texto busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos – UFMG luciola@fae.ufmg.br Nilza Helena de Oliveira – UFMG nilzah@deii.cefetmg.br Resumo: Este texto busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os…

Degenhardt | |Disciplina: Gestão por Competências |Turma: Turma 05 | |Introdução | | …

PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que…

Gestão Educacional e Gestão Escolar Por Emanuelle Oliveira A gestão educacional nacional é baseada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e das incumbências desses sistemas; das várias formas de articulação entre as instâncias que determinam as normas, executam e deliberam no setor educacional; e da oferta da educação pelo setor público e privado. Cada sistema tem um papel a desempenhar no contexto educacional do País. No que diz respeito a educação…

GESTÃO ESCOLAR: O CONFLITO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO Ribeirão Preto, 2012 ÍNDICE INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 3 VISÃO GERAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ............................................................. 5 ANALISANDO NA PRÁTICA ............................................................................................ 9 CONCLUSÃO…

Cursista: Cleonice Jeronyma Conceição Freitas Almeida Tutor: Sérgio Luiz Fernandes Instituição: Escola Estadiual I e II Graus Ernesto Rodrigues Aparecida do Taboado-MS Gestão Educacional e Gestão Escolar A gestão educacional nacional é baseada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e das incumbências desses sistemas; das várias formas de articulação entre as instâncias que determinam as normas, executam e deliberam no setor educacional; e da…