Gestao Do Conhecimento Em Ies

Planejamento Estratégico: uma necessidade presente também nas IES Sanne Cardim Sousa[1] Resumo Considerando as transformações que o mundo do trabalho vem verificando ao longo dos tempos, adotando novas formas de relações produtivas, enfrentando, cada vez mais, a competitividade e as exigências do mercado, as Instituições de Ensino Superior (IES), assim como as demais organizações necessitam se adequar à nova realidade. Assim, necessário se faz adotar medidas que visem

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu PROF. MS. HEMERSOM TADEU DE OLIVEIRA ASSIS E SILVA Curso: GESTÃO ESCOLAR Disciplina: TECNOLOGIA NA GESTÃO ESCOLAR Prof. MS. HEMERSOM TADEU OLIVEIRA ASSIS E SILVA Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste…

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO, GESTÃO E SUA INFLUÊNCIA NA AÇÃO DOCENTE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR 1Isnel Sousa da Rocha RESUMO Este artigo tem a intenção de constatar a dialogia que há entre as visões de ser humano, de sociedade e pedagógicas subentendidas na concepção de educação sociointeracionista; essa, materializada na gestão da Instituição de ensino superior (IES) torna-se a forma privilegiada para influenciar a ação docente. Sendo assim, a metodologia aplicada na…

Felix Cardoso Junior A INTELIGÊNCIA COMPETITIVA APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES DO CONHECIMENTO COMO MODELO DE INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL ESTRATÉGICA PARA IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE NOVOS NEGÓCIOS Tese de Doutorado Florianópolis 2003 Walter Felix Cardoso Junior A INTELIGÊNCIA COMPETITIVA APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES DO CONHECIMENTO COMO MODELO DE INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL ESTRATÉGICA PARA IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE NOVOS NEGÓCIOS Tese apresentada ao Programa de…

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA DO SUL, Blumenau, SC, 15 a 17 de novembro de 2006 Gestão Empreendedora: Perfil e Trajetória das Mulheres Gestoras de Uma Instituição de Ensino Superior Cristina Maria Schmitt Miranda Neidi Krewer Cassol Amélia Silveira RESUMO A nova tônica que vem permeando os estudos de empreendedorismo volta-se para o empreendedorismo feminino. As mulheres têm adquirido posições de destaque na economia e nos negócios e detém,…

Pedagogia, em que se procurou identificar a carga horária dedicada aos estágios, definida na matriz curricular e no Projeto Pedagógico do curso. Foram selecionadas as três instituições que apresentavam a maior carga horária dedicada ao Estágio em Gestão Escolar ou denominação correlata. Apesar do foco nesse estágio, a maioria das questões abordadas durante a pesquisa se referiram ao trabalho desenvolvido no estágio como um todo, visto que não se observou diferenças significativas entre a…

36 Gestão do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis e o Currículo como Instrumento de sua Concretização Knowledge Management at the University: The Political Educational Project for the Accounting Sciences Course and the Curriculum as Instruments of its Establishment Isac Pimentel Guimarães Mestrando em Educação (UFBA) Vilma Geni Slomski Ph.D em Contabilidade e Controladoria (USP) Doutora em Educação (USP) Mestre em Educação (USP) Professora da FECAP/SP Sônia Maria da Silva

Nascimento1 1 Universidade Federal do Amazonas – UFAM RESUMO A gestão da Educação Tecnológica é um desafio para as IES brasileiras devido aos elevados padrões de exigência do mercado e a constante transformação tecnológica que são característica da sociedade atual. A busca por qualidade não é mais uma necessidade competitiva, mas um item de sobrevivência. Os atuais modelos de ensino tecnológico adotados por grande parte das IES em muitos casos não apresentam bons resultados…

EVA MARIA CELLA DAL CHIAVON JORGE JOSÉ SANTOS PEREIRA SOLLA EUGÊNIO SPENGLER ROBINSON SANTOS ALMEIDA DEMETRIUS FERREIRA E CRUZ DIRETORIA DA EMPRESA BAIANA DE ÁGUAS E SANEAMENTO S/A - embasa PRESIDENTE ABELARDO DE OLIVEIRA FILHO DIRETOR DE GESTÃO CORPORATIVA BELARMINO DE CASTRO DOURADO DIRETOR TÉCNICO E DE SUSTENTABILIDADE CARLOS ALBERTO PONTES DE SOUZA (INTERINO) DIRETOR DE OPERAÇÃO E EXPANSÃO NORTE EDUARDO BENEDITO DE OLIVEIRA ARAÚJO (INTERINO) DIRETOR DE OPERAÇÃO E…

INFLUENCIARAM O ALUNO NA ESCOLHA DA UNIME COMO IES PARA OS CURSOS DE GESTÃO Autoria: José Benigno Lisboa Filho e Jucimara dos Santos Silva RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo descobrir quais as variáveis que influenciaram o aluno a escolher a faculdade UNIME de Lauro de Freitas como Instituição de Ensino Superior (IES) para os cursos de gestão nas modalidades de graduação, pós-graduação e tecnólogo. Para tanto foi preciso o breve conhecimento sobre o Marketing…