Treinamento desemvolvimento

rhATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Treinamento e Desenvolvimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Nilcéia M. D. V. Gonçales Faculdade Anhanguera de Bauru . CST em Gestão de Recursos Humanos - 4ª Série - Treinamento e Desenvolvimento Pág. 2 de 7888 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as…

Administração de Recursos Humanos Administração de Recursos Humanos Plano de Ensino e Aprendizagem 1.Introdução à Gestão de Pessoas. 1.1. Introdução à moderna gestão de pessoas 1.2. A Gestão de pessoas em um ambiente dinâmico e competitivo 1.3. Planejamento estratégico de gestão de pessoas 2. Recrutamento e Seleção de Pessoas. 2.1. Recrutamento de pessoas 2.2. Seleção de pessoas 2 Administração de Recursos Humanos 3. Avaliação do Desempenho das Pessoas 3.1. Orientação das pessoas…

DOS SANTOS 7092581349 – VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS OSASCO 2º/2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO 7092581714 – ALEXANDRE PEREIRA DA SILVA 7479697282 – ALYSSON DOS SANTOS 7093563142 – EDNA LOPES NERES 7093587024 – EDUARDO ELTON GOMES 7474690479 – GISELE RIBEIRO DE SOUZA 7474680801 – MAYCON LUCAS DOS SANTOS 7092581349 – VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS ATPS – Atividades Práticas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Universidade Anhanguera – Uniderp/FACNET Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Tutora Presencial: Silvia Alves Cavalcantti Tutora à distância: Silvia Alves Cavalcantti Claudemir Marques da Silva RA: 7374583635 - Tecnologia em Recursos Humanos Cristiane Ferreira dos Santos RA: 7983706207-Tecnologia em Recursos Humanos Eduardo…

em Gestão de Recursos Humanos 3ª Série Técnicas de Administração de Pessoal A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e Estimular Favorecer a aprendizagem. supervisionadas e que tem por objetivos: Promover oa corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Desenvolver os estudosestudo, a convivência e o trabalho em grupo. Oferecer diferentes…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Administração Série Período Letivo: 2º bimestre 2012/2 6 semestre Disciplina: Administração de Recursos Humanos Professor EAD: Profa Ma. Irma Macário PONTOS IMPORTANTES ABORDADOS NA DISCIPLINA NO DECORRER DO BIMESTRE Tema 1 - Os Desafios Contemporâneos da Gestão e Desenvolvimento Humano Objetivos de Aprendizagem deste Tema: Conhecer os conceitos de Gestão de Pessoas, seus objetivos e as implicações ao ser humano e as organizações.…

rhATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Treinamento e Desenvolvimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico deensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizadoeficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

ORGANIZAÇÃO.....................................4 2.1 Identificação da empresa..............................................................5 2.2 Histórico............................................................................................6 3.DESENVOLVIMENTO REFERENCIAS 1.Introdução 3 2.Gestão de Pessoas 4 Imagem 1: Paralelo: Tempos Modernos X Moderna Gestão de Pessoas. Fonte: Autor da ATPS 5 3. Teoria X Prática 6 3.1 Identificando a organização analisada 6 3.2 Identificando…

discutir o artigo indicado a seguir, que apresenta um Sistema de Avaliação de Treinamento (SAT): um projeto que utiliza medidas de avaliação validadas cientificamente, tanto em nível de reação, quanto de impacto do treinamento no trabalho.  SILVA, M. E. Sistema de Avaliação de Treinamento – SAT. Disponível em: . Acesso em: 23 maio 2013. Passo 2 (Equipe) Analisar os dados provenientes da aplicação dos questionários, identificando: a) O atual estágio da gestão do programa de…

BIANCA DE C. S. DUTRA - RA:7418631385 BRUNO COUTINHO - RA:7618714041 CARLA CRISTINA RIBEIRO - RA:7093570095 GEIZA CARLAG. MANTOVANI – RA: 7251609454 HIVANA MANOELA DOS SANTOS – RA: 9847522369 IARAFARIAS SILVA – RA: 1099254526 JEAN CLEBER DE OLIVEIRA FIGUEREDO – RA:563011817 MÁRCIA VILMA DA SILVA - RA:7446624050 MARIANA CRISTINA MEIRELES - RA:7271610617 VERA AUGUSTO SCHREINER – RA: 7440623491 ATPS – Atividade Prática Supervisionada ETAPA 4 BAURU 2014 BIANCA DE C. S. DUTRA -…