Geometria Plana Na Sala De Aula A Partir Do Cotidiano Na

Informática Geo5 .................................................................................................89 7.1.3 Laboratórios de Geodésia e Topografia ......................................................................................90 7.1.4 Sala de Desenho Técnico ............................................................................................................91 7.2 BIBLIOTECA, EQUIPAMENTOS E ACERVO…

2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise, Matilde, Valdirene, Juliana, Sandra, Marli…

Luis Fábio Simões Pucci Ruy Pietropaolo Equipe da CENP Norma Kerches Rogeri Silvia Sentelhas Professores colaboradores São Paulo, 2006 OFICINA A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS OFICINA DE GEOMETRIA PROPOSTA 1: CAÇA AO TESOURO Material: papel, lápis, um objeto para ser o tesouro, instrumentos de medida de comprimento1 (fita métrica, trena, metro de pedreiro). Nº de participantes: grupos de até 5 alunos. Objetivos:…

.................................................................... 61 3 MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Graduação em Pedagogia I –INTRODUÇÃO Será que as competências desenvolvidas na escola são as mesmas exigidas no cotidiano dos alunos? A partir desse questionamento é possível fazer uma reflexão sobre o ensino de Matemática e como este conhecimento deve ser direcionado para que esteja de acordo com as transformações ocorridas em nossa sociedade. O material…

acostumados a transmitir os conhecimentos aos alunos, deparar-se-á com uma grande defasagem entre a forma tradicional de se dar aulas e as necessidades do mundo moderno. No entanto, nota-se que hoje muitos dos professores procuram capacitar-se e descobrir novas formas de estabelecer o processo de ensino-aprendizagem, com a intenção de não somente melhorar a qualidade das aulas, mas também de adotar estratégias que levem o aluno a questionar e traçar novos caminhos, como forma de…

Brasília: MEC, SEB, 2014. 72 p. ISBN 978-85-7783-151-7 1. Alfabetização. 2. Alfabetização Matemática. 3. Jogos. Tiragem 362.388 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70.047-900 Tel: (61) 2022-8318 / 2022-8320 PNAIC_MAT_Caderno jogos_pg001-072.indd 2 10/3/2014 14:30:29 Sumário JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA 05 05 06 07. 09. 09. 11 12 13 13 14 14. 14.…

uma ação coletiva (BRASIL, 2007, p. 9). Após a leitura do Projeto Político Pedagógico, foram realizadas observações na escola e na sala de aula do 1° ano do Ensino Fundamental. Durante as observações, podese conhecer a realidade da sala e a prática pedagógica nela desenvolvida. A educadora conta com o apoio de uma professora auxiliar, iniciando todos os dias de aula com atividades de rotina, como a verificação do calendário, do tempo e a quantidade de alunos que estão presentes. As…

........................................36 Entrevista com o Coordenador Pedagógico...................41 Observação e Interação na Sala de Aula.......................47 Objetivo Geral:................................................................60 Avaliação.........................................................................61 Elaboração do Plano de Aula..........................................62 Referencia Bibliográfica:.................................................77

efetivação da matrícula de transferência interna, por não oferecimento do curso. Data-limite para solicitação da devolução de 80% do valor da primeira parcela da semestralidade (referente aos itens 12.3 e 13.1 deste manual). 4/8/2014 Início das aulas. 27/8/2014 Data-limite para convocação e efetivação da matrícula da lista de espera. Prescrição do Vestibular de Inverno/2014. 4 A Universidade São Francisco, por meio da Comissão Organizadora do Processo Seletivo,…

........................................36 Entrevista com o Coordenador Pedagógico...................41 Observação e Interação na Sala de Aula.......................47 Objetivo Geral:................................................................60 Avaliação.........................................................................61 Elaboração do Plano de Aula..........................................62 Referencia Bibliográfica:.................................................77