Geometria Na Educação Infantil

domingo, 11 de março de 2012 PLANO DE AULA - ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO ARTÍSTICA "Todos sabemos que a arte não é verdade. Ela representa a mentira que nos faz perceber a verdade; pelo menos a verdade que nos é dado entender." (Pablo Picasso) OBJETIVOS GERAIS * Através do ensino das Artes, desenvolver o potencial criador do educando e levá-lo a compreender as diversas modalidades envolvidas (Artes Plásticas (Artes Visuais), Artes Cênicas (Teatro, Mímica), Música (Dança –…

.............07 3 DESENVOLVIMENTO............................................................................................08 3.1 A Dimensão Política do Programa Etnomatemática.......................................08 3.2 Tendências Atuais de Educação Matemática – Professor Viável Proposta Etnomatemática........................................................................................................08 3.3 A Resolução de Problema .........................................................

inteligência nos seres humanos. Essa teoria é chamada Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. É uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios que são: 1º período: Sensório-motor(0 a 2 anos) O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento. Ex. : O bebê pega o que está em sua mão; "mama" o que é posto em sua boca;…

CURRICULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Ao iniciar sua trajetória de vida, as crianças têm direito a saúde, amor, aceitação e segurança, que constituem um forte alicerce para suportar as fases posteriores de desenvolvimento. Assim sendo, surge uma nova concepção de creche-ambiente de educação e cuidados — que sinaliza para a fundamental importância de que a este espaço, anteriormente direcionado somente aos cuidados para com a criança, atribua-se um papel educativo complementar…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – MANACORDA resumo PUBLICADO EM 1 DE DEZEMBRO DE 2013 Capítulo I Sociedade e Educação no Antigo Egipto Do Egipto nos chegaram testemunhos mais antigos e talvez mais ricos sobre todos os aspectos da civilização e, em particular, sobre a educação. Embora a pesquisa arqueológica a cada ano venha descobrindo provas de outras civilizações até mais antigas, ainda assim, para os povos que reconhecem sua origem histórica na antiguidade clássica greco-romana e nas…

A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (1870 – 1920) Rosemeire Messa de Souza Nogueira Universidade Federal da Grande Dourados rosemeirenogueira@ufgd.edu.br Este artigo apresenta parte dos estudos realizados na elaboração do texto de qualificação de nossa tese de doutorado. Tem como objetivo refletir sobre a origem do atendimento público á infância no Brasil e seus reflexos na atualidade. Trata-se de um estudo bibliográfico, a partir do levantamento dos principais autores que estudam a história da

escolar considerados. Plano de aula 1: Identificação e categorização de formas geométricas Objetivos: identificar, ao observar um meio, as diferentes formas geométricas que o compõe e classifica-las dentro do contexto da geometria euclidiana. Conteúdo: introdução à geometria plana, ponto, reta, plano, ângulos, formas geométricas (círculo, triângulo, quadrilátero e polígonos em geral). Ano: 8º ano do Ensino Fundamental. Tempo estimado: 2 aulas Material necessário: papel…

conhece grandes nomes da psicologia e psicopatologia[->18] como Pierre Janet[->19] e Léon Brunschvicg[->20]. A estadia em Paris (1919-1921) se revela importante especialmente pelo encontro com Théodore Simon, que lhe possibilita investigar o pensamento infantil, e descobre na criança pequena uma forma própria de raciocínio. Estas pesquisas resultam na publicação de três artigos. Suas primeiras pesquisas em psicologia, como coordenador do Instituto Jean-Jacques Rousseau, resultam…

3. Entrevista com profissional da área de educação infantil. 2. Etapa 2 2.1. Texto informativo sobre a historia da matemática, envolvendo logaritmos. 2.2. Função logarítmica, juntamente com sua função inversa – função exponencial – permanece como uma das mais importantes na matemática. 3. Etapa 3 3.1 Texto sobre Equações Polinomiais. 3.2 Resolver as seguintes situações problemas. 4. Etapa 4 4.1 Geometria Analítica sobre o estudo da reta. 4.2

A GEOMETRIA _________________________________________________ 16 GRÁFICO 10: DIFICULDADE EM RESOLVER QUESTÃO DA OBMEP ___ 17 GRÁFICO 11: DIFICULDADES EM RESOLVER QUESTÃO DA OBMEP __ 18 3 1. INTRODUÇÃO A Educação, de um modo geral, sempre esteve atrelada aos processos históricos, políticos e sociais, no contexto mundial. No Brasil, sofreu influência direta desses fatores da sociedade, incluindo os estágios da economia. A Constituição Federal de 1988, afirma que: A…