Geometria Na Educação Infantil

De acordo com Adam Smith quais eram os aprendizados mínimos que o Estado deveria proporcionar à população? a) Leitura, História e Cálculos. b) Cálculos, leitura, escrita e rudimentos de geometria. c) Rudimentos de geometria e mecânica. d) Todas as alternativas estão corretas. e) Rudimentos de geometria e mecânica, leitura, escrita e calculos. 2) Na França no século XVII as escolas públicas buscavam instruções religiosas, disciplina e ensino de trabalhos manuais, tornando-se…

Características importantes para avaliação do ambiente virtual de educação. Site: Revista Nova Escola Áreas do site contendo suas características e sua estrutura com opiniões de pessoas especialistas, contendo recursos para Professores e seus alunos com questões atuais, com mais de 2000 propostas para usar em sala de aula. Educação Infantil ÁREAS DO SITE • Educação Infantil • Fundamental 1 • Fundamental 2 • Ensino Médio • Gestão Escolar TODAS…

Curricular Nacional da Educação Infantil (RCN), é correto afirmar que ele é: A) um documento que apresenta resultados de pesquisas recentes sobre a educação infantil no Brasil. B) um relatório que traça o perfil da educação infantil no país e os desafios atuais. C) um documento publicado pelo Ministério da Educação com orientações sobre a organização curricular da educação infantil. D) um material que apresenta as novas descobertas na área de educação de crianças pequenas.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 9: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada Estagiário(a):Valéria Moreira Santos Curso: Pedagogia PóloCEDERJ:Angra dos Reis Escola: E.M. Prefeito Francisco Pereira Rocha Tutor presencial: César Maleck Semestre de realização do Estágio: 2014/02 Plano de Aula 2: Série/Ano de escolaridade:Pré II de 5 anos 1. Tema: Formas e Espaço 2. Objetivos: A geometria envolve principalmente, em conhecer e diferenciar as…

ALAGOAS Ismael Alves Barbosa¹ DOIS MÉTODOS PARA CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS RESUMO Muitos são os incentivos para a utilização da tecnologia e a introdução da mesma no ensino-aprendizagem da matemática, não só na matemática, mas numa totalidade da educação desde o ensino básico até o ensino superior, e como de fato vemos que professores e mestres estão aderindo e se adequando a esse novo processo de ensino. A tecnologia possui seus lados positivos e negativos, no decorrer desse…

pré-requisitos, conceitos como classificar, seriar e estabelecer correspondência termo a termo, que foram retirados das provas descritas no livro A gênese do número na criança, de Piaget e Szeminska, que passaram a dominar os programas de matemática da educação infantil (NOGUEIRA, 2007) Para a construção do significado do número, a abordagem piagetiana acentua a importância do domínio do conceito de conservação da quantidade, pois o número, enquanto representante de uma quantidade, é um…

GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO O trabalho mostra um pouco sobre a origem da geometria e seus pensadores. Também trata sobre o processo de ensino-aprendizagem de geometria que é um assunto que está sendo tratado há anos, pois envolve conceitos dos quais os alunos têm muitas dificuldades. Na tentativa de tornar o processo de ensino-aprendizagem de geometria uma tarefa mais simples, tanto para os alunos como para os professores, diversas atividades com materiais concretos…

FE/Unicamp 1- Opções Algumas escolas oferecem Ensino Fundamental de oito anos e outras, de nove anos. Essa diferença na duração é devida à incorporação de um ano da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Portanto, no regime de nove anos, temos crianças com seis anos de idade, no primeiro ano, que não frequentaram a Educação Infantil. Com referência a essas crianças, surge uma questão inevitável, importante e muito frequente entre os professores, que é a seguinte: “Com vistas à…

PLANO DE AULA 1º DIA Disciplina: Didática da Matemática Tema: Matemática e literatura infantil Sub tema: uma possibilidade para quebrar a armadilha do desconhecimento matemático. Conteúdo do dia: trabalhar diferenças e semelhanças entre figuras planas (Geométricas) Recursos: * Cartazes * Papel guache * Tesoura * Régua * Xerox Procedimentos: 1º Momento * Apresentação a turma * Dinâmica da teia * Leitura e reflexão do tema 2º momento *…

IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ATÉ OS DIAS ATUAIS Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Educação – Campus I – DEDC I Núcleo de Educação a Distância - NEAD Licenciatura em Matemática – EaD Disciplina: História da Matemática Professora: Rosimeire Batistela Pólo: Remanso - Bahia Aluno: Cíntia Gomes Viana de Lira Edmilson Nunes Soares Luis Fábio Bonfim da Silva Poliana Ribeiro Vidal Renato Luis de Lira Ricardo Rodrigues de Brito G: 15 A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA…