Geografia Contextualizada

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia GEOGRAFIA – 80 UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. : Limites geográficos, meio ambientes, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? Um ponto de…

sempre me repreendia e dizia que eu tinha que ficar calada.Então me tornei uma pessoa tímida, sempre com medo de me expressar diante das pessoas. Enfim, deixou uma marca que afetou minha vida profissional.Depois de alguns anos cursando faculdade em Geografia no Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco -CESVASF, comecei apresentar seminários e fui perdendo o medo de me expressar, questionar e expor minhas opiniões. No ano de 2011 concluir minha pós-graduação em…

MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Resposta: Limites Geográficos, Cultura, Politica, Localização, Meio Ambiente, Economia e Sociedade. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam…

características da nacionalidade dos personagens e seus costumes. A segunda proposta analisada é um projeto referente ao dia do Índio para alunos inseridos no 3°ano do ensino fundamental I. O mesmo integra as disciplinas de história, geografia e português. Por meio de um documentário histórico sobre o índio os alunos foram solicitados a escreverem diversas frases sobre os costumes do índio, as mesmas foram expostas em mural para toda a comunidade escolar. Num segundo momento…

Letras do alfabeto • Letras do seu nome completo • Produção de textos coletivo e individual • Expressão oral e corporal • Leitura oral, silenciosa, individual e coletiva. • Analise da linguagem: reescrita e revisão de textos • Gramática contextualizada • Coordenação motora (no traçado da letra cursiva) OBJETIVOS • Perceber a importância da escrita e sua função na sociedade • Conhecer o alfabeto em suas diversas formas • Aprender a direção correta da escrita e o…

isso exigiu adaptações, visando até a economia de água nos organismos. Conforme Tocchetto e Pereira (2000), inúmeras são as previsões relativas à escassez da água, em conseqüência da desconsideração da sua esgotabilidade. Conforme ADAS, Melhem- Geografia (2002, p. 1230): “Além do desejo de lucro, ou de considerar a natureza apenas como fonte de lucro e não como fonte de vida - fato que provoca a sua destruição há mais um fator importante que explica por que o ser humano destrói a…

assuntos em diversas disciplinas com por exemplo português em, utilização da escrita, recorte de palavras relacionadas com o tema, leitura de textos complementares;Em Matemática, contagem de letras, gravuras e situações-problemas. Em História e Geografia: árvore geonológica, comparar fotos passadas e atuais da criança/escola e criança/família, localização da escola em relação da residência de cada aluno; Em Ciências; higiene e corpo humano; E em Ensino Religioso; confecção de cartazes,…

medos em relação aos outros alunos de modo a garantir que este projeto de combate ao bullying seja realmente eficaz Assim sendo serão discutidas várias medidas sócio educativas voltadas ao tema num efetivo trabalho de maneira interdisciplinar e contextualizada * 3. Objetivo Mobilizar a comunidade interna e externa para ações de combate ao Bullying Escolar; Incentivar e buscar mudanças de atitudes e hábitos na disseminação do Bullying; Utilizar a linguagem oral e escrita explorando a…

contexto escolares e salientar a importância de um ensino de língua estrangeira focado na leitura, na prática escrita e na produção oral contextualizadas, considerando os aspectos sóciohistóricos dos alunos, possibilitando o desenvolvimento de uma prática reflexiva. Análise SEGUNDO ROZENFELD (2007, P.72) “MUITO MAIS DO QUE O SIMPLES CONHECER DOS COSTUMES E DA GEOGRAFIA, O ENSINO DE LÍNGUAS DEVE BUSCAR, EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURA, A REFLEXÃO, SENSIBILIZAÇÃO E COMPREENSÃO DE…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Limites geográficos, meio ambiente, localização,…