planejamento

Planejamento Anual 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivo geral:

• Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade, respeitando as variedades linguísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento.
• Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita. Utilizando situações da realidade social e do cotidiano imediato de forma que compreendem tanto a língua oral quanto escrita, entendendo-as como a representação do processo, com diferentes e usos culturais.
• Compreender os fatos que as rodeiam, de forma a contemplar as necessidades sociais, psicológicas e afetivas do cidadão, como um ser capaz de reivindicarem direitos e deveres, perante a sociedade em que vive.
• Saber relatar, analisar, comparar, pesquisar dados relevantes contidos nos referenciais do programa escolar, que atendam os requisitos básicos na educação como um todo.

PORTUGUÊS

CONTEÚDOS

• Expressão oral e não verbal.
• Função social da escrita.
• Nome da criança.
• Alfabeto fonético, móvel, ilustrado, concreto.
• Construção de palavras.
• Direção da escrita, espaçamento entre palavras.
• Som final e inicial das palavras estudadas.
• Número de letras e silabas das palavras.
• Uso da letra maiúscula em inicio de frases, parágrafos e nomes próprios.
• Pontuação – ponto final e vírgula.
• Leitura de palavras, frases e pequenos textos.
• Silabas simples e palavras chaves
• Letras do alfabeto
• Letras do seu nome completo
• Produção de textos coletivo e individual
• Expressão oral e corporal
• Leitura oral, silenciosa, individual e coletiva.
• Analise da linguagem: reescrita e revisão de textos
• Gramática contextualizada
• Coordenação motora (no traçado da letra cursiva)

OBJETIVOS

• Perceber a importância da escrita e sua