G Frigotto Educação E A Crise Do Capitalismo Real

liberdade de comércio, pois este princípio garante o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país. O neoliberalismo foi um agrupamento de pensamentos políticos e econômicos baseados no capitalismo que se destacou em 1970, a partir do economista Milton Friedman para amenizar e erradicar a crise econômica mundial de 1973, e sua inflação resultante da grande quantidade de impostos, alta cobrança de taxas e outros. Através do neoliberalismo percebe-se o incentivo a…

recursos humanos Um estudo exploratório em dez empresas do ramo industrial Almaisa M. Souza Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Já não se trata mais de querermos ou não desenvolver nossos recursos humanos ou se devemos desenvolvê-los [...] É uma questão de sobrevivência para nossa sociedade que os desenvolvamos realmente. James L. Hayes Introdução A crise dos anos 70 levou as empresas e economias nacionais a intensificarem a busca de novos caminhos…

CURRÍCULO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GT Nº 09 – Trabalho e Educação RIBEIRO, Marlene - UFRGS 1. Trabalho e formação: colocando as questões Como construir um currículo para Educação de Jovens e Adultos que tenha o trabalho como base da formação? Esta questão está colocada para um Grupo de Trabalho (GT)( O GT envolve as seguintes instâncias: Central Única dos Trabalhadores (CUT); Secretaria Municipal de Indústria e Comércio/POA/RS (SMIC); Secretaria Municipal de…

CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE EDUCAÇÃO CORPORATIVA: Emancipação Humana ou solução à crise do sistema capitalista, qual a sua cara? Por: Alliny Marques de Freitas Orientadora Prof. Ms. Adélia Maria Oliveira de Araújo Rio de Janeiro 2008 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE EDUCAÇÃO CORPORATIVA: Emancipação Humana ou solução à crise do sistema capitalista, qual a sua cara? Apresentação Candido

WILSON CARLOS THOMAZ FERNANDES AS POLÍTICAS Públicas de Educação voltadas para Portador de Necessidades de Educação Especial: da Segregação à Inclusão Niterói 2010 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ As Políticas Públicas de Educação voltadas para Portador de Necessidades de Educação Especial: da Segregação à Inclusão WILSON CARLOS THOMAZ FERNANDES Monografia de conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de

1 A EDUCAÇÃO SOB O ENFOQUE DO NEOLIBERALISMO E DA GLOBALIZAÇÃO Morgana Iglesias Costa1 I - INTRODUÇÃO A conjuntura das políticas educacionais no Brasil ainda demonstra sua centralidade na hegemonia das idéias liberais sobre a sociedade, como reflexo do forte avanço do capital sobre a organização dos trabalhadores na década de 90. A intervenção de mecanismos internacionais como o FMI e o Banco Mundial, aliada à subserviência do governo brasileiro à economia mundial, repercute de…

PÓLO: TOMÉ AÇÚ FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: SOCIEDADE, TRABALHO E EDUCAÇÃO. PROFESSORA: MARA RITA DISCENTE: MAURÍCIO COSTA DE ALMEIDA Trabalho apresentado à disciplina Sociedade, Trabalho e Educação como requisito avaliativo do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Tomé-Açu/PA Fevereiro/2015 RESENHAS DE TEXTOS: TITULO - 1: TRABALHO E CONHECIMENTO: DILEMAS NA EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR. …

importância dos estudos de formação técnica e complementar; com a finalidade de preparar pessoas para o mercado profissional, sendo um evento voltado à psicologia organizacional. Palavras Chave: Projeto de vida, conscientização, mercado de trabalho, educação. 1 Introdução Na atualidade, entende-se que o trabalho sozinho não pode mais oferecer a base segura em torno do qual envolver e fixar autodefinições, identidades e projetos de vida. Nem pode ser entendido com facilidade como…

Sarah Jane Durães Universidade Estadual de Montes Claros Ricardo dos Santos Silva Universidade de São Paulo RESUMO As transformações no mundo do trabalho, vinculadas à reestruturação produtiva, têm sido significativas e constatáveis em países de capitalismo avançado, com repercussões não homogêneas, em áreas industrializadas do Terceiro Mundo. Novas tecnologias foram se inserindo e se desenvolvendo nos processos de produção, concorrendo, assim, para a necessidade de estabelecimento de…

processo de reconfiguração da educação superior no Brasil, destacando os elementos centrais que estruturam a política de currículo para os cursos de graduação. Tal política articula a reforma curricular com as alterações no mundo do trabalho provocadas pela reestruturação produtiva, interferindo diretamente na esfera da produção do conhecimento e da formação profissional. Promover a adaptação curricular sobre esta ótica significa, em grande parte, fazer o jogo da educação superior…