Fórum Tendências Pedagógicas

primeiro termo aponta para recursos instrucionais e treinamento – de fora para dentro e de cima para baixo, e o segundo para a ambiência humana dos sujeitos que aprendem de dentro para fora, em contexto tipicamente reconstrutivo. Ressalte-se que a tendência predominante tem sido a de que a educação a distância é, na verdade, apenas ensino, ainda que de extrema utilidade (Demo, 1998). Já a escolha da ótica da aprendizagem, compreendida como uma desconstrução / reconstrução permanente –…

caso (segunda fase). Na primeira etapa, desenvolveu-se o objeto de aprendizagem CompEAD (Competências para a Educação a Distância), como também foram realizadas ações-piloto e cursos para o mapeamento de competências e levantamento de estratégias pedagógicas. Esses dois últimos aspectos compõem as questões secundárias e objetivos específicos da investigação, sendo respondidos nessa fase. Na segunda etapa, com base nos primeiros resultados, foi criado e validado o MPCompEAD, a partir de…

vida não tem brilho. Sem metas, os sonhos não têm alicerces. Sem prioridades, os sonhos não se tornam reais.” Augusto Cury RESUMO Palavras-chave: Prática pedagógica, Processo de ensino-aprendizagem, Tecnologia de informação e comunicação O presente trabalho abordará o tema “A tecnologia como Prática Pedagógica”, o método de pesquisa exploratório foi empregado, levantando-se informações acerca da inserção das tecnologias de informação e comunicação, por meio de…

educacional2, o qual constitui a espinha dorsal das atividades a realizar, sendo revisto e reelaborado continuamente no andamento da atividade. Os recursos dos ambientes digitais de aprendizagem são basicamente os mesmos existentes na internet (correio, fórum, bate-papo, conferência, banco de recursos etc.). Esses ambientes têm a vantagem de propiciar a gestão da informação segundo critérios pré-estabelecidos de organização definidos de acordo com as características de cada software e…

Física Faculdade Maria Milza - FAMAM INTRODUÇÃO A prática pedagógica tem merecido por parte de grupos de pesquisa, uma intensificação dos estudos. Isto decorre dos desafios postos atualmente no campo educacional, sujeito às consequências da recomposição do capitalismo para manter taxas de lucro e dos ajustes estruturais, o que tem implicado em proposições para a formação de profissionais e consequentemente para a prática pedagógica de professores defendida, por um lado, pelos…

humanos ligados a Educação Física: 9.1) Pessoal em nível de Direção: Diretora Pedagógica: Raquel Maciel da Silva. 9.2) Docentes: Carlos Pillegi-Faculdade Unisuam. 9.3) Pessoal de apoio administrativo à disposição da Educação Física: Michele – Secretária 10)Dados sobre as atribuições dos serviços, setores, órgãos e do pessoal administrativo do Estabelecimento: 10.1) Diretor: Raquel Maciel da Silva– Diretora Pedagógica. 10.2)Diretor Adjunto: Não possui diretor adjunto.…

Professor Especialista Professor Conteudista Aula Atividade Webaula Produção Textual Tutor Eletrônico Avaliação Virtual Alunos Tutor de Sala CTP Bibliotecários Avaliação Presencial Por Disciplina Material Didático Impresso Fóruns de Discussão Coordenador Ped. do Polo 2 O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO UNOPAR Presencial: Tutores de Sala Teleaulas / Aulas Atividades Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos…

participaram da Conferência de Educação realizada em Dakar (Senegal), ocasião em que foram repactuados os compromissos com uma Educação para Todos até o ano de 2015. Outra iniciativa da ONU, também ocorrida no limiar do Século XXI, foi a realização do Fórum do Milênio, para o estabelecimento de um pacto visando ao compromisso com a implementação de políticas voltadas para a diminuição da pobreza e miséria e à melhoria da qualidade de vida no mundo. Essa mobilização deu origem à…

conteúdos e métodos de ensino presencial para outros meios e com suporte em distintas tecnologias. Os programas de EaD podem ter o nível de diálogo priorizado ou não segundo a concepção epistemológica, tecnologias de suporte e respectiva abordagem pedagógica. Este artigo pretende discutir as abordagens usuais da educação a distância, destacando o uso das TIC para o desenvolvimento de um processo educacional interativo que propicia a produção de conhecimento individual e grupal em…

consequência pensar e conhecer mais, questionar mais, tornar-se mais criativo e imaginativo para a melhoria do ser humano e da técnica. As condições da atividade docente essenciais para o alcance da qualidade educacional técnica, política e pedagógica no ensino em seus diversos níveis destacam para o desenvolvimento do senso crítico, a autonomia, a liberdade de pensamento e a opinião e a articulação entre ser, sentir, pensar e fazer. É necessário que fique claro que conhecimentos…