Fórum Tendências Pedagógicas

ambiental, inspirados na pedagogia Paulo Freire, para quem educar é um ato de conhecimento da realidade concreta, das situações vividas, um processo de aproximação crítica da própria realidade: compreender, refletir, criticar e agir são as ações pedagógicas pretendidas. Os temas geradores são, portanto, estratégias metodológicas de um processo de conscientização da realidade opressora vivida nas sociedades desiguais; são o ponto de partida para o processo de construção da descoberta, e,…

das Escolas. Diferentes olhares sobre a mesma problemática Í NDI CE Apresentação 5 RESUMOS E TÓPICOS DAS INTERVENÇÕES A Governação das Escolas em Portugal - da "Gestão Democrática" à Governação Participada 9 João Formosinho Tendências da Administração Educacional 10 António Sousa Fernandes Governo Democrático na Escola Pública: balanço crítico, decisão política e perspectivas de futuro 12 Carlos Alberto Gomes Serão as Reformas que Mudam as Escolas ou…

Aberta do Brasil com regulamentação através do Decreto nº. 5.800, de 08 de junho de 2006, onde novas perspectivas se estabelecem para a EAD. Diante deste cenário, a EAD se fortalece como modalidade educacional, com bases sólidas e metodologia pedagógica onde a liberdade de aprendizagem com a flexibilização de formas, métodos, didáticas, tempo e espaço, caminham para absorver novas percepções do mundo moderno, das relações sociais e da própria formação do cidadão contemporâneo.

Fundamentos da Educação a Distancia Questões dos textos: E-learning, Educação a Distancia, Software para EAD e Anexo I. 1-Qual a forte tendência mostrada no cenário educacional contemporâneo? R= A crescente inserção dos métodos, técnicas em um sistema integrado de oferta de ensino superior, permitindo estabelecimento de cursos com combinação variável de recursos ensino-aprendizagem, presenciais e não presenciais, sem que se criem dois sistemas de formação separados e mutuamente…

Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIGEAD. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Niterói, RJ 2013 ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial…

II - O CURRÍCULO 2008: Uma perspectiva discente...............................25 O conjunto das disciplinas de Pesquisa e Prática Pedagógicas.............................35 O conjunto de disciplinas referentes aos estágios supervisionados.......................36 O conjunto das demais disciplinas do curso: panorama de alguns semestres.......37 CAPÍTULO III - O FORUM DE AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA…

mediador no seio da prática social: sua rede de relações. O processo ensino-aprendizagem. A construção da identidade do professor. A relação professor-aluno: dimensão ética, política, pedagógica e social. As tendências da educação brasileira. Teorias educacionais e práticas educativas. Didática e a prática pedagógica do professor. Os objetivos de ensino. Metodologia e procedimentos. O processo de avaliação. Organização do conhecimento escolar. Planos de ensino. O planejamento educacional…

conteúdos e métodos de ensino presencial para outros meios e com suporte em distintas tecnologias. Os programas de EaD podem ter o nível de diálogo priorizado ou não segundo a concepção epistemológica, tecnologias de suporte e respectiva abordagem pedagógica. Este artigo pretende discutir as abordagens usuais da educação a distância, destacando o uso das TIC para o desenvolvimento de um processo educacional interativo que propicia a produção de conhecimento individual e grupal em…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM AUTISMO E SUAS DIFICULDADES” Gisele Fernanda Silva B30487-1 São José dos Campos 2015 Introdução O presente trabalho baseou-se na constatação de que as crianças com o autismo têm dificuldades para ser incluída como alunos nas escolas, principalmente em escolas públicas, essa inclusão se caracteriza em uma realidade muito dura. Partimos da hipótese de que as salas de aula são…

Ementa: A Didática e as Tendências pedagógicas. Planejamento, organização e avaliação do processo pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental. Alternativas metodológicas para o trabalho nos anos iniciais do ensino fundamental. Concepções de avaliação e a avaliação escolar no contexto atual. Modalidades e Funções da avaliação. Instrumentos de avaliação. Educação pública brasileira 1 Ensino de Língua Portuguesa Ementa: O estudos das teorias, fundamentos e…