Fórum Discussão Aulas 6 A 8

Questões das aulas temas de 1 a 7 para atividade colaborativa... AULA-TEMA 1 - A Globalização dos Mercados Apresente-se aos outros alunos do seu grupo por meio do Fórum, falando sobre a sua cidade, as coisas que gosta de fazer, esportes que gosta de praticar, de onde vem sua família etc. Além dessas informações, se você estiver empregado no momento, explique um pouco sobre a empresa em que trabalha, as atividades que ela pratica, os bens e/ou serviços que produz e se ela realiza alguma…

de leitura e escrita no contexto de utilização das novas tecnologias da informação e comunicação; identificar e analisar as características e aspectos funcionais dos gêneros digitais emergentes no contexto da tecnologia digital, com enfoque para o fórum e o chat, e suas possibilidades de utilização para o aprimoramento das habilidades de leitura e escrita dos acadêmicos dos cursos de pós-graduação EaD. Estas discussões tiveram como principais referências teóricas Marcuschi (2004; 2005),…

ao educador conhecer os processos a ela relacionados, para assim ter maiores condições de atingir os objetivos previamente construídos para sua ação docente. E como isso irá funcionar? Pois bem, primeiro vamos conversar um pouco sobre as nossas aulas web. Durante estas duas unidades aprofundaremos as discussões que constam nas nossas duas teleaulas. Vamos conversar um pouco mais sobre a história da Psicologia, as contribuições desta ciência no que tange ao campo educacional e nos…

utilizam metodologia embasada em tecnologias de informação e comunicação conforme segue: I.Teleaulas: aulas transmitidas mediante canal de satélite em tempo real e aula atividade mediada por chat, realizadas em encontros semanais. II. Acesso à rede de comunicação - Internet, para as atividades web. No Ambiente Virtual de Aprendizagem "Colaborar" o aluno acessa as aulas web, participa dos fóruns de discussão, realiza as avaliações virtuais, e insere as produções textuais, referentes às…

da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Inclusão e exclusão social Módulo 1 Ética Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília 2007 ki1_mod1.1a.indd 1 3/8/07 12:03:59 PM Secretária de Educação Básica - SEB/MEC Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE/MEC Daniel da Silva Balaban Diretora de Políticas de Ensino Médio -…

SUMÁRIO Nº da página 1 – Introdução 6 2 – Revisão da literatura relativa aos sistemas de tutorias em cursos à distância 11 3 – Desenvolvimento da pesquisa – O papel do tutor e o uso das ferramentas interativas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 22 4 - Considerações finais 27 5 – Referências Bibliográficas 28 6 – Anexo 34

equipe 5 CRONOGRAMA E CONTEÚDO Dia(s) aula Conteúdo Atividade 18/02/2014 19:10 - 22:40 Apresentação. Plano de Ensino. Organização como sistema. Revisão de Conteúdo (criativa). Aula expositiva dialogada. Estudo de Caso. Organização das equipes para trabalho de Revisão de Conteúdo (peso 2,0) 25/02/2014 19:10 - 22:40 Organização como sistema. Processos empresariais. Apresentação 1ª equipe da Revisão de Conteúdo (criativa). Aula expositiva dialogada, Estudo de Caso.

Utilização do fórum como ferramenta de ensino-aprendizagem da disciplina OS&M do Curso Técnico em Administração do IFPI na EAD. Inara Erice de Souza Alves Raulino Lopes 1 Resumo O objetivo deste trabalho é discutir como os Fóruns, ferramentas dos Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem, podem auxiliar no processo de transposição didática na aprendizagem. Para tanto, e como fundamentação teórica, apresentaremos a conceituação de transposição didática desenvolvida pelo…

e-mail: everson@unopar.br SUMÁRIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Apresentação ............................................................................................................................ 6 Objetivo .................................................................................................................................... 7 Objetivos Específicos…

possibilitam o diálogo entre o aluno e o professor, tornando-se a interação praticamente nula. De outra sorte, a aprendizagem por e-learning disponibiliza ferramentas que proporcionam um alto nível de interação, tais como: chats, videoconferências, e-mails e fóruns. A consequência disso é uma redução da distância transacional e da sensação de separação física e psicológica, ou seja, as chances de o treinamento ser um sucesso aumentam. Partindo desse conceito, a plataforma escolhida foi a…