Fórum Discussão Aulas 6 A 8

|CRÉDITOS: 4 | |DISCIPLINA: Desenvolvimento de Projeto |HORAS/AULA TOTAIS: 68 | |MODALIDADE: EAD |ANO/SEM.: 2012/3

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Camila Teixeira Saldanha INTERAÇÃO NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA Dissertação submetida ao programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do grau de mestre em educação. Orientadora: Dra. Dulce Márcia Cruz Co-orientadora: Dra. Maria José Damiani Costa Florianópolis 2011 Aos meus melhores amigos: Aroldo e Ivone…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Arte Educação MÓDULO: 5 PROFESSORA REGENTE: MS. Rozimeri Pereira Ranzolin CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 h ANO/SEM.: 2013/1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO EMENTA: Estudo da arte e o conhecimento das linguagens musical, cênica e visual, da história, das metodologias do ensino e do desenvolvimento gráfico-plástico infantil, como construtoras fundamentais para a atuação

conduz à expansão das oportunidades de combinação de recursos tecnológicos e humanos. A educação à distância (EAD), portanto, decorre da necessidade de novas propostas de estudo, pelas quais o aluno não tem uma delimitação geográfica e nem uma sala de aula presencial para buscar sua qualificação. Por isso, estudos sobre a utilização das ferramentas disponíveis nos ambientes de EAD, tornam-se necessários para que os recursos empregados não sejam um limitador à aprendizagem no meio…

que dois ou mais sujeitos constróem o seu conhecimento através da discussão, da reflexão e tomada de decisões, e onde os recursos informáticos atuam (entre outros...) como mediadores do processo de ensino-aprendizagem. (Núcleo Minerva, 2000). Conforme Comasseto (2006) a aprendizagem colaborativa assistida por computador é uma estratégia educativa em que dois ou mais sujeitos constroem seus conhecimentos através da discussão, reflexão, tomadas de decisão de forma colaborativa.…

Gestão Empresarial, Estruturas Discretas e WebDesign. A tarefa de cada módulo detalhada e avaliada por cada um dos docentes, deverá ser apresentada ao próprio docente do módulo na 9° semana de aula do ciclo. Cada docente avaliará o resultado do PI e somente divulgará a nota na 10° semana de aula do ciclo. Os PIs serão publicados na 5º semana e os docentes, responsáveis por cada módulo devem anunciar e detalhar os entregáveis do PI, referente ao seu módulo Obs: Os docentes têm autonomia

empresa é um sistema aberto ou fechado, Por quê? 3. Defina Eficiência, Eficácia, efetividade. 4. Quais os recursos organizacionais? 5. Quais os tipos de planejamento por nível organizacional? 6. O que é o Planejamento Estratégico? 7. Explique a analise SWOT? O que significa e sua importância e aplicação. 8. Qual o modelo das 5 forças competitivas de Porter? 9. Quais as estratégias competitivas de Porter? 10. O que é o organograma? 11. Explique cada tipo e departamentalização.…

.................... 9 3.Caminhos para o ensino online...........................................11 4.Ingressei em um curso online, e agora?...............................13 5. Estrutura e funcionamento dos cursos UAB.........................18 6.Pré-requisitos técnicos.......................................................19 6.1 Para acessar o ambiente virtual....................................19 6.2 Acesso aos materiais................................................... 20 7.Suporte...

------------------------------------------------- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ------------------------------------------------- CURSO: AdministraçãoDISCIPLINA: Desenvolvimento de ProjetoMODALIDADE: EADPROFESSOR REGENTE: Adriana Teresinha Rebechi Capellão | CRÉDITOS: 4HORAS/AULA TOTAIS: 68ANO/SEM.: 2012/3 | PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO | EMENTA: Elaboração de um projeto de pesquisa focado no desenvolvimento de um PLANO DE NEGÓCIOS. | OBJETIVOS DO CURSO: A partir…

................................7 1.1. WEB 1.0................................................................................................................. ................8 1.2. WEB 2.0....................................................................................................................... ..........8 1.3. WEB 3.0................................................................................................................. ..............10 2. MODELO DE APLICAÇÃO WEB 3.0.