Função Modular Matematica

II – FUNÇÃO E LOGARITMO aprender Por que aprender função? .................................................. As funções exponenciais e logarítmicas estão presentes no estudo de fenômenos que envolvem taxas de crescimento e de decrescimento. Onde usar os conheciment os sobre conhecimentos sobre função? .................................................. Os conhecimentos sobre Função podem ser utilizados em várias áreas de conhecimento. Por exemplo, a escala Richter é uma escala

· Matemática - Aula 1 - Conjuntos http://www.youtube.com/watch?v=1zxL3MYdK04 (Primeira Parte) http://www.youtube.com/watch?v=bQ42UcLEjoY (Segunda Parte) http://www.youtube.com/watch?v=XetNn3fNjMo (Terceira Parte) http://www.youtube.com/watch?v=ERrIYN-TIIo (Quarta Parte) http://www.youtube.com/watch?v=FWs4qBxo_dw (Quinta Parte) http://www.youtube.com/watch?v=Fdw3EMxVGv4 (Sexta Parte - Final) · Matemática - Aula 2 - Conjuntos Numéricos http://www.youtube.com/watch?v=FL6WQG6Z5tQ…

PLANIFICAÇÃO MODULAR – MÓDULO A9: FUNÇÕES DE CRESCIMENTO Nº DE HORAS: 27 Nº AULAS (45’): 36 OBJECTIVO GERAL: APLICAR O ESTUDO REALIZADO SOBRE PROGRAMAÇÃO LINEAR NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO QUOTIDIANO. COMPETÊNCIAS  Aptidão para fazer e investigar matemática recorrendo à modelação com uso das tecnologias;  Aptidão para elaborar, analisar e descrever modelos para fenómenos reais utilizando modelos de crescimento não linear;  Aptidão para representar relações…

FUNÇÃO MODULAR MÓDULO - Antes de falar de a função modular, vamos relembrar a definição e como calcular o módulo de um número. O módulo é à distância de um determinado número até o zero. Por exemplo, o módulo de 13 é a distância entre o 13 e o 0. Para nos deslocarmos dos 13 ao 0, andaremos 13 unidades. Portanto, o módulo de 13 é igual a 13. Ou ainda: |13| = 13. Sendo assim, qual será o módulo de -13? Bem, a distância do -13 ao zero são também de 13 unidades. Então, |-13| = 13. Vejamos alguns

........................................................ 4 2.1.3 Aplicações da função do primeiro grau...................................................................................... 7 3. REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA FUNÇÃO QUADRÁTICA....................................................... 10 3.1 PONTO DE INTERSECÇÃO DA PARÁBOLA COM O EIXO DAS ORDENADAS ................................. 11 3.2 RAIZ DA FUNÇÃO QUADRÁTICA ....................................................................

DE 25 DE SETEMBRO DE 2008 DELIBERAÇÃO CEE-PR Nº. 02/2009 RESOLUÇÃO 050/2011 – CEPE/UENP 1. Estagiário (nome): Laiz Auriglietti Campus: Cornélio Procópio Centro de Estudo: CCHE - Matemática Curso: Licenciatura Plena em Matemática Série: 4ª Período em que estuda: matutino( ) vespertino( ) noturno( x ) integral( ). Telefone: 43-99306916 Endereço eletrônico: laiz_matematica@yahoo.com.br

Funções Função é uma expressão matemática que relaciona dois valores pertencentes a conjuntos diferentes, mas com relações entre si. A lei de formação que intitula uma determinada função possui três características básicas: domínio, contradomínio e imagem. Dada a seguinte função f(x) = x + 1, e os conjuntos A(1, 2, 3, 4, 5) e B(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7). Vamos construir o diagrama de flechas: Nessa situação, temos que: Domínio: representado por todos os elementos do conjunto A. (1, 2

Função do 1º grau É considerada função a relação estabelecida entre dois conjuntos (A e B), onde exista uma associação entre cada elemento de A com um único de B através de uma lei de formação. Entenda no esquema abaixo: (fonte: site brasil escola) Consideremos A e B duas variáveis, uma dependente da outra. Cada valor atribuído a A corresponde um valor para B. Essa dependência é definida como função, nesse caso, B está em função de A. O conjunto de valores conferidos a A deve…

TRABALHO DE MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS Resolução de Sistemas de Equação com 03 variáveis pelo método do escalonamento. 1ª - Um sistema de equações não se altera, quando permutamos (mudamos) as posições de duas equações quaisquer do sistema. Colocar uma equação pra cima e outra pra baixo. (regra simples). 2ª - Um sistema de equações não se altera, quando multiplicamos ambos os membros de qualquer uma das equações do sistema, por um número real não nulo. 3ª - Um sistema de equações…

linguagem Ada. Paradigmas Declarativos Os paradigmas declarativos são aqueles nos quais um programa especifica uma relação ou função. Se dividem em: O paradigma funcional. Linguagens deste paradigma não incluem qualquer provisão para atribuição ou dados mutáveis. Na programação funcional, o mapeamento entre os valores de entrada e saída são alcançados mais diretamente. Um programa é uma função (ou grupo de funções), tipicamente constituída de outras funções mais simples. Exemplos de…