Funcoes exponenciais

1 ENSINO E APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS NA 10ª CLASSE COM RECURSO A GEOGEBRA Emílio António Universidade Pedagógica - Moçambique emilanteupn@hotmail.com Classe criando actividades para o laboratório de Matemática com recurso ao Geogebra, pois, os alunos reclamam pelo grau de abstracção que aquela matéria traz. Por exemplo, quando se fala da variação do gráfico da função do tipo y  a x , variando a constante a, torna-se difícil para o aluno em ter que assegurar-se pela variação. Portanto, fez-se esta pesquisa, explicativa, que recomenda o uso do Geogebra para mostrar as variações que podem ocorrem quando variamos a constante. Palavras-chave: Ensino e Aprendizagem, Geogebra, função exponencial. Resumo: O artigo propõe uma planificação de aulas da unidade “Função Exponencial”, da 10ª Introdução O presente trabalho aborda sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem da unidade de Função Exponencial, dada na 10ª classe do ensino secundário geral de Moçambique. Dá-se no 2º trimestre de cada ano. É um resultado de pesquisa levada a cabo na consulta dos programas do ensino secundário geral e os respectivos livros usados bem como a aplicação de um pacote informático, Geogebra, com o objectivo de propor uma planificação de aulas da unidade “Função Exponencial”, da 10ª Classe, mediante a aplicação do Geogebra, ao invés do habitual tratamento que dispensa o contexto “laboratório de Matemática”. Nota-se nos alunos a falta de actividades práticas matemáticas e…

Planejamento de aulas / notas de aula: Escola: Colégio Barros Turno: Tarde Professor: João Paulo Alves barros Horário: 13:00 - 14:40 (Terça) 14:40 - 16:20 (Quinta) Série: 1ª ano – Ensino Médio Turma: 101 Serão 4 tempos semanais, dois tempos nas terças e dois tempos nas quintas…

FUNÇÃO EXPONENCIAL EM UMA AULA Fausto Costa Acadêmico da 4ª série do curso de Licenciatura em Matemática e bolsista do PIBID da Unidade Universitária de Nova Andradina – UEMS, faustonhs@hotmail.com José Felice Professor Doutor em Educação Matemática da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – Unidade Universitária de Nova Andradina e Coordenador de área do PIBID. Jfelice2@hotmail.com Resumo: Este trabalho faz parte das atividades de bolsista do Programa Institucional…

Plano de Aula Aluno(a): Luiz Ambrozi e Derli Santos da Silva Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Santa Bárbara Disciplina: Matemática Conteúdo: Função Exponencial Assunto: Exercícios de função e equação exponencial para reforço Público alvo: Alunos do 1° ano do Duração: 7 horas aulas Ensino Médio Objetivo: Auxiliar ao aluno a retomar algumas propriedades de função exponencial e das equações exponenciais, assim conseguindo interpretar de maneira mais…

correspondente nível de Ensino. . EMENTA 1 Função Definida por Várias Sentenças. 2 Função modular 3 Função Exponencial. 4 Logaritmo. 5 Função Logarítmica. 6 Seqüências. 7 Progressões Aritméticas. 8 Progressões Geométricas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA CONTEÚDO 1 Função Definida por Várias Sentenças. 1.1 Construção e Interpretação de Gráficos de Funções Definidas por Várias Variáveis. 2 Função modular 2.1 Definição de função…

Sinais e Sistemas Introdução a Sinais Profª Sandra Mara Torres Müller Aula 1 O que é um sinal? Função de uma ou mais variáveis, a qual veicula informações sobre a natureza de um fenômeno físico. O que é um sistema? Entidade que manipula um ou mais sinais para realizar uma função, produzindo assim, novos sinais. Aula 1 Exemplos de Sistema: Sistema Digital de Reconhecimento de Voz Filtragem: elimina ruídos e concentra o sinal na faixa de frequência desejada; Amostragem: converte o…

SEREM RESOLVIDAS Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é de R$ 50,00 por hora/aula menos 20% de descontos (FGTS, INSS e outros descontos lícitos). Despesas Operacionais, incluindo…

____________________________________________________________________________________________ Torre de Hanói virtual e a construção do conceito de Função Exponencial no Ensino Médio Adriana Breda – PPGEDUCEM/PUCRS – adriana.breda@gmail.com Viviane Beatriz Hummes – PPGEMAT/UFRGS – vivihummes@gmail.com Valderez Marina do Rosário Lima – PPGEDUCEM/PUCRS – valderez.lima@pucrs.br Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o processo de aprendizagem do…

aborda os seguintes conteúdos: Função de 1º grau, Função Exponencial, Média Aritmética, Juros Compostos e Elaboração de Gráficos. PASSO 4 ???????????? ETAPA 2 Passo 1 O significado de função é intrínseco à matemática, permanecendo o mesmo para qualquer tipo de função, seja ela do 1° ou do 2° grau, ou uma função exponencial ou logarítmica. Portanto, a função é utilizada para relacionar valores numéricos de uma determinada expressão algébrica de acordo com cada valor que a variável x…

Administração Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre: Matemática Helenara Regina Sampaio 02 - Função Exponencial e Logaritmo 2º Aula Atividade Orientações: Caro Tutor,   As questões podem ser discutidas e resolvidas em duplas ou individualmente. Incentive o uso da calculadora. ATIVIDADE DE SALA Exponenciais e logaritmos. Vamos relembrar o uso da calculadora para efetuar cálculos de exponenciais e logaritmos. Então faça: a) Localize em sua calculadora a tecla que eleva números a qualquer…