Função Da Supervisão Escolar

.................................... 4 Do processo de encaminhamento de alunos para estágio................................ 5 Da transferência................................................................................................. 6 Supervisão de Estágios..................................................................................... 7 Reuniões de Estagiários.................................................................................... 8 Avaliação de Estágio.............

Inspeção escolar e a gestão democrática no cotidiano das escolas. De acordo com Humberto Magela, o papel do inspetor tem apresentado mudanças significativa no decorrer dos anos, essa profissão surgiu desde o período do Brasil colonial que nos remete a observação, analise, verificação, controle e vistoria. Alem disso cabia ao inspetor presidir os exames dos professores e lhe conferir o diploma, autorizar a abertura de escolas particulares e até mesmo rever os livros, corrigi-lo ou…

.................................... 4 Do processo de encaminhamento de alunos para estágio................................ 5 Da transferência................................................................................................. 6 Supervisão de Estágios..................................................................................... 7 Reuniões de Estagiários.................................................................................... 8 Avaliação de Estágio.............

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU À DISTÂNCIA SUPERVISÃO ESCOLAR TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR RIO DAS OSTRAS JULHO / 2012 ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU À DISTÂNCIA SUPERVISÃO ESCOLAR TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR (RESUMO CRÍTICO-ANALÍTICO) AUTORA: JULIANA LOUVAIN DE OLIVEIRA RIO DAS OSTRAS JULHO / 2012 I – INTRODUÇÃO Toda e qualquer organização necessita de…

Projeto Família e Escola Parceria que dá Certo pretende debater sobre a importância da presença da família no processo de escolarização das crianças de maneira favorecer a construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças atendidas pela Escola Municipal Dona Geni Da Costa Afonso. O trabalho com esse tem como intuito promover uma interação significativa com os pais, os professores, os alunos, visando oportunizar vivências que…

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLHA DOS LIVROS DIDATICOS NO ENSINO MÉDIO SILVA, Lauana Araújo1 VARISON, Marilda de Fátima Duarte2 RESUMO Os livros didáticos, em muitos casos são a principal fonte de estudo e consulta para estudantes e professores. Esses podem ser tomados como importantes artefatos culturais, tanto pela carga de significados que eles possuem, carregando marcas de etnia, de religião, de gênero, de sexualidade e de geração, quanto pelo fato de que estão…

trabalho foram abordados alguns aspectos acerca da função do gestor. Foram estabelecidas reflexões sobre a relação de poder estabelecida no interior das escolas que proporcionaram embasamento para algumas sugestões capazes de contribuir para um trabalho efetivo e participativo. Este estudo foi desenvolvido principalmente com o objetivo de compreender o que é gestão participativa e verificar quais as principais características do gestor no ambiente escolar, para que este, ao desenvolver…

CAPITULO I – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. 1.1 – DEFINIÇÃO DE CONCEITO. Super visão: É “um processo analítico de diagnostico e prescrição baseado em princípios especifico da aprendizagem” ( Alarcão e tal, 2002, p. 42). Define-se supervisão como “ função da escola que promove o ensino através da assistência directa aos professores , desenvolvimento curricular, formação continua, desenvolvimento de grupo e investigação – acção” ( Lenhard, 1977, p. 346). Supervisor: termo oriundo do latim…

CONSTANTINA FERREIRA AFONSO CONTRIBUTOS DA SUPERVISÃO NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO Estudo de caso Escola Básica de Chã da Silva Escola Básica de Achada Fátima Praia, Junho de 2007 CONSTANTINA FERREIRA AFONSO CONTRIBUTOS DA SUPERVISÃO NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO Estudo de caso ORIENTAÇÃO CIENTÍFICA: PROF. DOUTORA CRISTINA PIRES FERREIRA Instituto Superior de Educação, Junho de 2007 1 Agradecimentos Em primeiro lugar, a Deus pela vida, saúde, força

1 SUPERVISÃO ESCOLAR E A PRáTICA DA AÇÃO SUPERVISORA. ZANZARINI, Maria Pinheiro1. YOSHIDA, Sônia Maria Pinheiro Ferro. SILVA, Elizabeth Pereira Galindo2 Na escola, ser coordenador significa ter liderança que visa à melhoria do processo ensino aprendizagem, é um trabalho destinado a melhorar cooperativamente todos os fatores que influenciam no desenvolvimento do educando, dos educadores ou outras pessoas envolvidas. É função do serviço da coordenação o assessoramento ao…