Fundeb Atividade Final

ATIVIDADE FINAL CONHECENDO O FUNDEB CURSO: FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: FUNDEB TUTORA: MARIA CECILIA MAGRINELLI MARQUES ALUNAS: ELIZETE APARECIDA BANDEIRA DE PAULA EVANILCE BORTOLANI HELENA FLORES DA SILVA MARIA ROSA DE ANDRADE JULHO/2011 O FUNDEB O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB é um fundo…

ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES. ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 2014 ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 25 DE AGOSTO 2014 SUMRIO Introduo..............................................................................................04 Sujeitos.....

Para começo de conversa _______________________________________________________________________ 6 Unidade I - Os recursos financiados do Fundeb: da aplicação à prestação de contas__________________________ 9 Unidade II – O controle social no âmbito das políticas públicas para educação _____________________________35 a) O controle social e atuação do CACS Fundeb ____________________________________________________36 b) Acompanhamento e controle social do Pnate…

Curso à distância do Formação pela Escola Módulo FUNDEB Atividade final do curso- “Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação- FUNDEB “ Cursistas: Tutora: Abril/2014 O FUNDEB Introdução. O curso FUNDEB foi de grande relevância para nós, trazendo, muitos esclarecimentos à respeito do tema. De como é organizado e a origemdos recursos que compõem o Fundo – tanto no âmbito…

Jorge Silva Aguilar. COMUNIDADE ESCOLAR elegendo prioridades, de olho na transparncia. Trabalho final de concluso do Curso Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao FUNDEB no mbito do Programa Formao pela Escola. Tutor Daniel Berto. Taquarussu MS 2014 Resumo Aps a releitura do mdulo FUNDEB, percebe-se que a origem dos conselhos surgiu a quase 3 mil anos, com o povo hebreu, depois com os romanos. A partir do sculo

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO FUNDEB Com base nos dados obtidos na entrevista realizada com um conselheiro do FUNDEB que atua na nossa cidade levantamos as seguintes informações: O CACS está devidamente organizado e possui a representação dos segmentos sociais previstos na lei; todos os conselheiros conhecem a legislação referente ao FUNDEB; há um processo interno de discussões quanto às atribuições e competências desse colegiado; a legislação específica para a criação do CACS local…

Moraes dos Santos Ludimila Cristina Batista Carvalho O FUNDEB DO MUNCIPIO DE ASSAÍ-PR Trabalho de Conclusão do Curso sobre o Fundeb no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Daneile Aline da Conceição Assaí 2014 Atividade Final O estudo deste módulo foi de muita valia, por esclarecer sobre o FUNDEB,como se dá sua organização, qual a origem dos…

Peron Colle FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação no município de Salto do Lontra Salto do Lontra 2014 Programa Formação pela Escola Denise Baú Neudete Bernardi Silmara Peron Colle FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação no município de Salto do Lontra Trabalho final de…

Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: …

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO- FUNDEB ATIVIDADE FINAL ADRIANA WEISS EDELSON FEILER GIOVANA B. COSTA TAISE D. ZACKO LIPINSKI JARAGUÁ DO SUL- JUNHO DE 2011. INTRODUÇÃO A educação é o cerne para a vida em sociedade. È o instrumento para a transmissão de culturas e valores. O oficio da educação é delicado, exige paciência, sabedoria, e muita força de vontade. A conquista da educação não é apenas uma simples vaga na escola, mas também a gratuidade, a inclusão, a…