Fundamentos Ontologicos E Historicos

Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos* Work and education: historical and ontological foundations Trabajo y educación: fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação RESUMO Num primeiro momento, o artigo caracteriza, em suas linhas básicas, os fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho-educação que, nas suas origens, se manifestava na forma de plena identidade. Mostra, em seguida, como,…

fortalecimento da alienação moral e para projeto conservadores ou simplificadores das potencialidades éticas do ideário. Nesta perspectiva, a valorização do ethos profissional recai sobre o conjunto de alternativas colocadas à profissão, em cada momento histórico, e sobre as formas da sua incorporação crítica, moralmente, responsável e livre. É neste sentido que a autora refere que, sem escolhas e alternativas, não existe liberdade e,sem liberdade, a ética não tem substância histórica.…

Ao analisar o significado e a importância do ser social e a ética, abordando assim o significado ontológico do trabalho partindo da organização da sociedade em esferas, onde a questão da ética utiliza toda sua historia e sua trajetória, e sendo assim foi a parti do principio de que o pressuposto da existência humana seja o trabalho, trabalho esse de um fundamento ontológico e social é que permite o desenvolvimento de mediações onde instituem a diferencialidade do ser social.

Resenha Trabalho e educação fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho educação O texto de Dermeval Saviani tem como ponto central a analise e compreensão de como se desenvolveu historicamente a questão da divisão do trabalho e educação. Saviani diz que o homem é o único animal que trabalha e educa, e com

MISS BAZZOTTI RU:1266973 TURMA: 2015/06 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO – FASE II CAMPINA GRANDE DO SUL 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIOAL UNINTER BIANCA SCHELEMEI RU:1144269 CLEUNICE APRECIDA MATOSO RU:1243887 JULIANE SOVINSKI SCHROEDER RU: 1250781 NILCEIA MISS BAZZOTTI RU:1266973 TURMA: 2015/06 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO – FASE II Trabalho apresentado à UTA Fundamentos filosóficos da educação, fase II, do curso de…

Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos – Dermeval Saviani Neste artigo, Saviani (2007) discursa sobre a relação trabalho e educação. Nessa análise percebe-se que acontece uma certa separação dessas instâncias no decorrer do processo histórico mas, do mesmo modo, percebemos uma indissolubilidade desses termos. A contextualização perpassa por diferentes sociedades (comunal, escravista, feudal e a burguesa) e até a sociedade contemporânea capitalista que nos…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Ética e Serviço Social Fundamentos Ontológicos Maria Lucia Silva Barroco Efar Antonio Mallet de Oliveira RA 2351188 4ª Série Serviço Social 1 Fichamento de livro Efar Antonio Mallet de Oliveira, RA 2351188, 4ª Série, Serviço Social 13/03/2011 Tem como objetivo explicitar as bases do código ético que norteiam o Serviço Social. Quando identificamos tais bases estamos aptos a fazer parte da discussão sobre o futuro da profissão,…

Universidade Federal de Alagoas Maceió/Doutorando no Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - R. Américo de Moura, 230 - 13076-100 - Campinas /SP (0192 541116) RESUMO: O artigo tem por objetivo expor os nódulos ontológicos essenciais da categoria social da reprodução, como delineados na obra póstuma de Gyorgy Lukács Per una Ontolologia dell' Essere Sociale. UNITERMOS: Ontologia; Reprodução Social; Trabalho; Lukács. "uma tentativa de…

O QUE É Direito RESUMO O presente trabalho tem por finalidade discutir o conceito de direito considerando seus aspectos ontológico, lógico ontológico. Aborda, especificamente, as diferentes concepções de autores brasileiros como Miguel Reale, Paulo Nader, Tércio Sampaio Ferraz Jr, Paulo Dourado de Gusmão e Lourival Vilanova, na tentativa de reconhecer qual a perspectiva adotada por cada um destes autores na sua conceituação de direito. Palavras Chave: Conceito de Direito;…

de introdução, porém um livro de fundamentos do método de Marx, e por esse motivo só poderia ter sido escrito por quem domina o conteúdo, transmitindo-o de forma clara e precisa. Embora em toda leitura haja uma interpretação, Ivo faz questão de deixar falar o próprio Marx, trazendo sempre citações desse autor que revelam o caminho do entendimento do real, percorrido pelo criador do marxismo. O método escolhido pelo autor consistiu na busca dos fundamentos ontológicos da problemática do…