Fundamentos Metodologicos Da Educação Fisica Na Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PORTIFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Goiânia 2014 Jhonathan Phelipe Godoi de Azevedo Lara Neide Fernandes Silva, Natália Naves Diamante, Valdir Barros de Araújo Victor de Castro PORTFOLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Escola Estadual Professora Lousinha de Carvalho Valléria Oliveira Goiânia 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO__________________________________________________________06 2- A P

4 Perfil desejado para o professor de Educação Física Ensinar Educação Física é tratar pedagogicamente dos conteúdos culturais relacionados às práticas corporais. É reconhecer o patrimônio disponível na comunidade para aprofundá-lo, ampliá-lo e qualificá-lo criticamente. O ensino da Educação física proporciona aos alunos melhores condições para usufruto, participação, intervenção e transformação das manifestações da cultura de movimentos. Recorre a situações didáticas que…

foram, sem dúvida, influenciadas pela tradição psicanalítica, embora tenham conferido uma visão particular para os conteúdos da psicologia clínica. O método de interpretar os pacientes e buscar a cura de enfermidades físicas e mentais através de um diálogo sistemático/metodológico com os pacientes foi uma inovação trazida por Freud desenvolvido a partir de suas observações e experiência de tratamento através da hipnose. Até então, os avanços na área da psicoterapia eram obsoletas e…

Pedagogia Disciplina: Filosofia da educação Unidade: Anhanguera Educacional- Sumaré Tutor EAD: Profª Claudia Maria Oliveira Profº EAD: Dr. Potiguara Acácio Pereira 17/09/2012 Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos filosóficos da educação Por emergência de uma práxis pedagógica que viabiliza a construção de uma educação humana para a inteireza e plenitude vivente, o que chamamos de Educação Trans disciplinar, surgiu a…

PLANEJAMENTO ANUAL DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FISICA 1- Identificação NRE: Foz do Iguaçu Estabelecimento: Escola Dom Pedro I Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Fisica Docente: Daniela, Patrícia, Regiane, Solange, Silviane Curso: Pedagogia Ano:2013 Organização: 5º ano Turno: Matutino 2- Ementa: A Educação Física deve promover o…

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Básica: os quatro pilares da educação Os 4 Quatro Pilares da Educação nos passam valores para a vida toda. A Educação é um processo extremamente amplo, dentro e fora da escola. Aprender a conhecer: É necessário que cada um aprenda a compreender o mundo que o rodeia para viver dignamente. Proporcionar um relacionamento de interatividade entre pais e escola. O saber fundamenta-se no prazer, na compreensão, no conhecimento e…

5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL…

RESUMO Desenvolvido pelo francês David Belle, com fortes influencias do Método natural da Educação Física e do Treinamento Militar, o Parkour traz ideais de superação, cooperação e eficiência nos movimentos. O presente estudo tem como objetivo analisar os processos de ensino-apredizagem do Parkour através do Programa Segundo Tempo, sendo assim, foi aplicado o processo pedagógico desenvolvido em uma turma de 15 crianças de 6 a 13 anos do sexo masculino de uma escola particular da cidade…

CAPÍTULO 01 Os benefícios da Ed. Física Especialistas ressaltam que atividade favorece sociabilização de alunos e reclamam de redução na carga horária Muitas vezes interpretada apenas como uma recreação ou tempo livre entre o momento do aprendizado de uma e outra disciplina, a aula de educação física é tão importante quanto as de matemática, português e companhia. A prática do esporte na escola faz parte do trabalho de formação do cidadão e deve

DANIELLA VENERA PÂMELA ADRIELLE MONTEIRO RODRIGUES QUEITI MIILERCHAT A EDUCAÇÃO INFANTIL o desenvolvimento das crianças Balneário Camboriú 2013 DANIELLA VENERA PÂMELA ADRIELLE MONTEIRO RODRIGUES QUEITI MÜLERCHAT Relatório final de conclusão de estágio supervisionado Relatório final de conclusão de estágio supervisionado curricular apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física, Licenciatura, da Faculdade AVANTIS, como requisito parcial para…