Fundamentos Historicos E Politicos Da Educação Infantil

Tales de Mileto Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio NOME: Nº: SÉRIE 1º Ensino Médio A DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DATA: 03/ 02/ 2014 PROF. VITOR MEDINA DOS S. OLIVEIRA CONTEÚDO(S): MARTINS, CARLOS BENEDITO. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1994, p. 3 - 17. INTRODUÇÃO A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório. Para alguns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a…

* INTRODUÇÃO As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil foi elaborada com base em pesquisas, contribuições de conselhos, secretarias, Ministério Público, entidades, movimentos sociais, entre outros órgãos e grupos de pessoas. É um documento que serve para orientar o planejamento, a execução e avaliação de propostas pedagógicas na Educação infantil, correspondente a creches e pré-escolas com crianças de 0 a 5 anos de idade. O material é de utilidade tanto de escolas

ANÁLISE DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO/PROPOSTA CURRICULAR DE UMA INSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA APRESENTAÇÃO • OBJETIVO – A finalidade deste trabalho foi analisar criticamente um Projeto Político Pedagógico/Proposta Curricular (PPP/PC) de uma instituição de ensino em consonância com os documentos oficiais, tendo como referencial os conteúdos teóricos apresentados pelo componente curricular – Currículo EDC 283 – ministrado pela docente Roseli de Sá. Os textos oficiais utilizados foram

comunicativos e culturais. Contudo a criança passa a ser sujeito da sua propria linguagem. ESCOLA E CURRICULO Considerando a definição de currículo, explicite os complicadores sociais, políticos, históricos e culturais, que originam o currículo como forma de manutenção ou de manipulação de determinantes sociais e políticos (número de caracteres 3.500 caracteres) O currículo pode ser analisado e conceituado de diferentes formas. Conceitua-se currículo como um conjunto de matérias…

2- A Escola e sua História 3 3- Os Fundamentos e a Prática do Projeto Político Pedagógico no Cotidiano da Escola 4- Investigação e Análise das Diversas Modalidades de Gestão 3 5- Relatório de Experiência

Sugestão para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico. Apresentação O atendimento à faixa etária de 0 a 6 anos - Educação Infantil - constitui-se, desde a promulgação da atual LDBEN – Nº 9394/96, como a primeira etapa da Educação Básica, seguida pelo Ensino Fundamental e Médio. Nesse sentido, a expressão Educação Infantil busca integrar o atendimento a esta faixa etária, rompendo com a raiz assistencialista, histórica na modalidade de atendimento creche, ou com o viés preparatório,…

Instituto / Faculdade Curso Instituto de Educação Pedagogia Coordenador de Curso Profª. Drª. Judith Guimarães Cardoso Colegiado de Curso Profª. Judith Guimarães Cardoso Profª. Fátima Maria Pontes Pires Prof. Genésio Marques Profª. Marlene Gonçalves Profª. Rosinete Maria dos Reis Profª. Silas Borges Monteiro Profª. Solange Thomé Gonçalves Dias Profª. Sumaya Persona de Carvalho Representante dos discentes Histórico A proposta do Curso de Licenciatura Plena…

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Pesquisa PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Graduanda: Lubênia Virginia Santos de Araújo Orientadora: Profa.Ms.Maira Alvarenga de Souza Governador Valadares Novembro, 2010 2 LUBÊNIA VIRGINIA SANTOS DE ARAÚJO PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Projeto de Pesquisa submetido à banca…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MATER DOLORUM Disciplina: DIDÁTICA Professora: PLANO DE CURSO DE 2014 INTRODUÇÃO Um dos conceitos mais conhecidos de Didática é que, advinda da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), significa “arte ou técnica de ensinar”. Entender a didática é entender que esta se relaciona com a prática social em sala de aula, pois é a partir do palnejamento da aula que ocorrem a construção de…

educaçaõ infantil, alfabetização e oralidade Montes claros 2012 gabriela laisse souza educaçaõ infantil, alfabetização e oralidade Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia 4) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ensino da linguagem oral e escrita, fundamentos da alfabetização, ludicidade e educação,organização e didatica na educação infantil, , pesquisa em educação].