Fundamentos Filosóficos Da Educação Na Pratica Docente

O TRABALHO DOCENTE ELEMENTOS PARA UMA TEORIA DA DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO DE INTERAÇÕES HUMANAS TARDIF, Maurice LESSARD, Claude O trabalho docente hoje: elementos para um quadro de análise  1.1 Por que estudar a docência como um trabalho?  Para abordar essa análise, são apresentados cinco motivos situados em diferentes níveis para fundamentar a análise da docência como um trabalho interativo. 1.1.1 Panorama do trabalho interativo e reflexivo  50 anos atrás, o…

valorativos de sua prática pedagógica. Por fim, no aspecto crítico a Filosofia conduz o aluno de pedagogia à análise do significado das palavras impedindo o uso impróprio dos termos (NISKIER, 2001) e faz ainda com que o aluno seja capaz de avaliar a finalidade cumprida pela educação em uma sociedade de classes desvendando assim, conscientemente, os seus determinantes estruturais e suas intenções políticas (SAVIANI, 2000). REFERÊNCIAS ARANHA, Maria Lúcia Arruda. Filosofia da Educação.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE OSASCO Pedagogia Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Fernanda Alves RA: 9930003599 Landi Ternovoe RA: 15819696147 Renata Cruz RA: 2816780256 ATPS - Atividade Prática Supervisionada Prof. Renata Kassis Osasco 07/04/2015 Como se formar um bom educador? Precisamos ter em mente que o bom educador é aquele que transforma o mundo ao seu redor. Transformadores de Pensamento e identidade, educar hoje em dia é propor mudanças para…

Didática ( Profª Ms. Marinice Natal); Formação Docente ( Profª Dra. Joana Paulin Romanowski ); Pesquisa e Prática Profissional-Magistério Nível Médio/Projeto da Escola Profª…

universidade de Brasília Faculdade de Educação Física Disciplina: Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação Física Marco Antônio B. dos Santos - 12/0161818 Resenha do livro Educação Física Progressista A pedagogia crítico-social dos conteúdos e a educação física brasileira Paulo Ghiraldelli Júnior é filósofo e escritor. Doutor e mestre em filosofia pela Universidade de São Paulo. Doutor e mestre em filosofia e história da educação pela PUC-SP. Livre docente e titular pela…

interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O pedagogo e seus avanços Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a distância; Comunicação e Linguagem; Metodologia Cientifica; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico; Seminário Interdisciplinar I. Profªs: Melina Klaus, Juliana Fogaça, Okaçana Battini, Marcia Bastos e Bernadete Strang, Edilaine. Tutora eletrônica: Elaine Terezinha dos…

Guia de Percurso do Curso de Pedagogia Licenciatura, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELEN T. DE OLIVEIRA SILVA RU : 687270 WOLNEY PEREIRA MARINHO MOURA RU:721627 PORTFÓLIO DAS DÍSCIPLINAS UTA DIDÁTICA Currículo Escolar Didática Formação Docente Pesquisa e Prática Profissional-Magistério Nível Médio/Projeto da Escola BRASILIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELEN T. DE OLIVEIRA SILVA RU: 687270 WOLNEY PEREIRA MARINHO MOURA RU:721627 PORTIFÓLIO UTA DIDÁTICA

ATIVIDADE COMPLEMENTAR Artigo: Competências do pedagogo: uma perspectiva docente Marilia Costa Morosini- Alberto F. Cabrera- Vera Lucia Felicetti. SÍNTESE As competências foram definidas segundo o artigo da seguinte forma: “Como uma característica subjacente de um indivíduo que está causalmente relacionada ao critério de referencia a eficaz ou desempenho superior num trabalho ou situação” (SUGUMAR,2009,P. 3). Ainda segundo esse autor, competência refere-se ao conhecimento,…

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSOFICO DA EDUCAÇÃO DOCENTE: PROF. CHRISTOMYSLLEY ROMEIRO DISCENTE: JULYANA CARDOSO CARVALHO RESENHA: FREIRE, Paulo. Pedagogia de Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. (146 páginas.) Paulo Freire em seu Livro Pedagogia da Autonomia (1996), composto de três capítulos coesos e com tons extremamente críticos, tem como foco principal discorrer sobre o papel do docente em incentivar…