Fundamentos Filosoficos Questoes Avaliativas

econômica. Debater, tomando uma posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de posição em face de argumentos mais consistentes. Articular conhecimentos filosóficos, sociológicos, históricos e diferentes conteúdos e modos discursivos nas ciências naturais e humanas, nas artes e em outras produções culturais. Contextualizar conhecimentos filosóficos, tanto no plano de sua origem específica, quanto em outros planos: o pessoal-biográfico; o entorno sócio-político, histórico e…

espreita-nos e a falta de perspectivas, também‖. Meirieu RESUMO O presente trabalho discute sobre as reações dos estudantes ao ato avaliativo, à luz de sua própria história, buscando identificar origens e causas, tomando como base alguns fundamentos da teoria psicanalítica, realçando a importante relação existente entre a pedagogia e a psicanálise. As reflexões são feitas com base em pesquisa qualitativa, realizada com 10 estudantes de ensino médio, aos quais foram aplicados…

docente é o principal mediador dessa relação em sala de aula. Nesse sentido, cabe a ele pensar nas estratégias que proporcionam aos alunos um aprendizado significativo e uma aproximação afetivamente positiva ao seu objeto de ensino. A prática avaliativa ocorre, na maioria das vezes, de forma autoritária e classificatória, sendo que essa situação figura-se como um reflexo da história de vida de quem avalia, seja como aluno ou professor, pois somos constantemente avaliados. Ao…

Eruditos: o conceito de "filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As concepções do que seja a filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essa variedade presente na história da filosofia e nas escolas e correntes filosóficas torna impossível elaborar uma definição universalmente válida de filosofia. Definir a filosofia é realizar uma tarefa metafilosófica. Em outras…

suas possibilidades e limitações. A ponte que dar acesso a essas possibilidades e a leitura quando dominamos os códigos, as regras e tudo mais que nos oferecem a aquisição da leitura não é fácil é uma tarefa difícil que envolve uma serie de questões, tornando o processo de ensino aprendizagem da leitura desafiadora nos nortes do ensino. A problemática do analfabetismo no Brasil. A problemática do analfabetismo é grave e mais agravante ainda é o analfabetismo…

Básica e as Diretrizes Curriculares Estaduais (DCE) de sua disciplina. Esses textos são frutos de um longo processo de discussão coletiva, ocorrido entre 2004 e 2008, que envolveu os professores da Rede Estadual de Ensino e, agora, se apresentam como fundamento para o trabalho pedagógico na escola. Durante os anos de 2004, 2005 e 2006 a Secretaria de Estado da Educação promoveu vários encontros, simpósios e semanas de estudos pedagógicos para a elaboração dos textos das Diretrizes…

390417 Luan Gomes Vasconcelos -------------- RA 389069 Maria de Lourdes de Sousa Silva ----- RA 389078 Rosilene Jacinto da Silva --------------- RA 391983 Weslei Brito da Silva -------------------- RA 401033 TECNOLOGIAS DE GESTÃO Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da disciplina de Tecnologias de Gestão, para a obtenção e…

LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Panorama mundial Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Sustentabilidade na Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades”, dos autores Adriana Camargo Pereira, Gibson Zucca da Silva e Maria Elisa Ehrhardt Carbonari, editora Anhanguera Publicações, 2011, Livro-Texto 413. ROTEIRO DE ESTUDO: Prof. Bruno Tonhetti…

LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Panorama mundial Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Sustentabilidade na Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades”, dos autores Adriana Camargo Pereira, Gibson Zucca da Silva e Maria Elisa Ehrhardt Carbonari, editora Anhanguera Publicações, 2011, Livro-Texto 413. ROTEIRO DE ESTUDO: Prof. Bruno Tonhetti…

JURISPRUDÊNCIA NACIONAL* THE CONCEPT OF LAW IN HART AND DWORKIN: ANALYSIS OF THE CURRENT STAGE OF DISCUSSION BETWEEN THE AUTHORS AND IMPACTS ON NATIONAL CASE LAW Breno Baía Magalhães RESUMO Com o passar dos anos, muito já foi discutido a respeito do embate filosófico travado entre Hart e Dworkin. Todavia, muitas dúvidas ainda circundam os principais pontos de divergência entre os autores, em especial após a exposição das ideias de Dworkin na obra O Império do Direito e da resposta de…