Fundamentos Da Dança

ascende a problemática do corpo como entidade além da fisiologia. Na prática, uma antropologia dos sentidos nos oferece o sentido dos sentidos, cuja contradição entre a fisiologia e a antropologia se da como espelho do vício da lógica linear e sob o fundamento do universo cartesiano. Nada mais atual do que o resgate dos sentidos e toda cadeia sistêmica decorrente do uso do corpo como ferramenta de intervenção no mundo vivido. Digna de nota, toda atividade corporal compreende uma…

DO ENSINO DE PORTUGUES PROFESSORA: IARA ATIVIDADE E PRÁTICA SUPERVISONADA ATPS Nome: RA: Brasília, Maio 2013 RESUMO CAPITULO 2 VARIAÇÃO LINGUISTICA A língua foi sistematizada em fundamentos terminológicos que explicam os fatos linguisticos de forma precisa e objeitva por Ferdinand de Saussure, onde seus estudos apontam dois lados: um lado individual, totalmente próprio, expressado nos seus diferentes usuários, mudando de…

diferentes aspectos estruturais e emocionais da música aumentando, dessa forma, seu repertório e valorizando a produção musical do ser humano. Nessa fase também tem início o interesse por trabalhos em grupos, em todas as linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) e essa necessidade será ainda maior na próxima fase do seu desenvolvimento expressivo. Ainda de acordo com Martins, Picosque e Guerra (1998, p. 114) podemos levar “desse terceiro movimento expressivo a…

cada um dos pilares da expressividade artística?”. As habilidades fundamentais propostas no PCN nos pilares de expressividade artística são: artes visuais, música e dança, teatro e jogos de dramatização. 1º Artes visuais: devem-se aprimorar através de aprender e criar, explorando a imaginação e sensibilidade artística. Outros fundamentos para a habilidade do aluno é por meio de textura, forma, volume, ritmo, movimento, equilíbrio e cores onde se tem contato direto. Importantes também…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR SINVAL YNOUE FUNDAMENTOS DA EDUCACAO INCLUSIVA CURITIBA 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR SINVAL YNOUE (RA1050513) FUNDAMENTOS DA EDUCACAO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao curso de Educação…

em Educação Física Fundamentos e Métodos das Lutas Augusto Azevedo Beatriz Souza Bruno Auzier Filipe Bastos Jessyka Beatriz Laila Rossana Viviane Miranda Capoeira Belém 2014 Augusto Azevedo Beatriz Souza Bruno Auzier Filipe Bastos Jessyka Beatriz Laila Rossana Viviane Miranda Capoeira Trabalho acadêmico apresentado como requisito avaliativo da disciplina Fundamentos e Métodos das Lutas

difundidas entre os escolares desta conteúdo desenvolvido raramente ultrapassa a esfera faixa etária. Tendo em vista que os currículos que formam esportiva; mais do que isto, restringe-se ao voleibol, os professores incluem disciplinas como dança, capoeira, basquetebol e futebol. Fato ainda mais alarmamente foram judô, atividades expressivas, ginástica, folclore e outras, as respostas dos alunos que, na maioria, afirmaram que de acordo com as opções de cada…

oficina é uma mostra do trabalho realizado no projeto de extensão: Capoeira Angola e Inclusão Social, do Colégio de Aplicação da UFRGS. A oficina objetiva fazer uma reflexão sobre o ensino da cultura corporal afro-brasileira na Escola e apresentar os fundamentos da Capoeira Angola enquanto cultura afrobrasileira, numa perspectivas de inclusão social. Durante a oficina além da reflexão em torno da cultura afro-brasileira, faremos uma mostra da Capoeira Angola, junto às crianças e…

FUNDAMENTOS DA DANÇA DE SALÃO - Análise do filme: O baile – INTRODUÇÃO O filme “Le Bal” de Ettore Scola apresenta diferentes épocas da história da França, apresentando os seus aspectos políticos, sociais e econômicos através apenas de linguagem corporal e expressões faciais, e apesar de não apresentar qualquer diálogo, é possível compreender de forma clara os sentimentos, intenções e até mesmo a personalidade de cada personagem, assim como é possível através das vestimentas,…

pedagógica era de preparar o aluno para ser um praticante lúdico e ativo, que incorporasse e utilizasse o esporte, o jogo, a dança, e as ginásticas. Porém, atualmente o seu principal objetivo é “introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimento, visando formar o cidadão que vai produzi – la, reproduzi- la, instrumentaliza- la para usufruir do jogo,do esporte,da dança,das ginásticas em benefício da qualidade de vida” ( Betti e Zuliani,2002,p.75). De acordo com alguns…