Fundamentos Da Dança

objeto de estudo e de ensino, a cultura corporal, que nesta perspectiva, de acordo com Paraná (2008, p. 17) “[...] representa as formas culturais do movimentar-se humano historicamente produzidas pela humanidade [...]” apontando a ginástica, esporte a dança, a luta, os jogos, brinquedos e brincadeiras como conteúdos estruturantes, que devem ser abordados com os alunos de forma contextualizada na sua dimensão histórica, cultural e social. Esta tem como objetivos: • Integrar a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – 4º SEMESTRE FLAVIO DUARTE GOMES MENDES RITMO: DANÇA E GINÁSTICA UMBIARA ITUMBIARA 2015 FLAVIO DUARTE GOMES MENDES FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Produção Textual Interdisciplinar Individual do 3° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral na discplina Educação Fisica. Itumbiara 2015 SUMÁRIO…

ESTÁGIO CURRICULAR I O estágio curricular possibilita a interação entre o acadêmico do curso de pedagogia e a realidade das instituições educacionais. Para facilitar esta interação utilizamos como suporte de embasamentos teóricos os livros: “FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL” que promove uma reflexão sobre a história da educação infantil no Brasil desde seu surgimento até os dias atuais. Com o rápido desenvolvimento industrial e a falta de mão de obra…

psicológicas que estrutura tal complexo grupal. 9. De acordo com Pedro Leônidas explique a origem da dança. A dança teve origem na era paleolítica, ela era associada às praticas mágicas e religiosas. Os sacerdotes e homens nus que praticavam a dança, com o passar do tempo à dança vai se distanciando do aspecto mágico ou religioso. Ate o Renascimento à dança permaneceu como atividade lúdica, improvisada, a partir desse momento ela passou a ser mais disciplinada, os…

A DANÇA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CANTIGAS DE RODA E BRINCADEIRAS CANTADAS Introdução  O presente estudo é parte de reflexões sobre a dança nos espaços escolares como componente lúdico capaz de oferecer aos alunos um importante instrumento pedagógico contribuinte no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Justificativa:  Será um auxilio e uma sugestão para se trabalhar nas aulas e assim ajudar no desenvolvimento das crianças durantes as mesmas. Objetivo

elas ele não seria realizado! RESUMO O Balé é um tipo de dança influente a nível mundial. É um gênero de dança muito difícil de dominar, onde requer muita pratica. As diferentes técnicas de balé, entre elas mímica e atuação, são coreografadas e realizadas por artistas formados e também acompanhadas por arranjos musicais. É um estilo equilibrado de dança que incorpora as técnicas fundamentais para muitas as outras formas dança. Seus estilos mais conhecidos são o Balé Clássico e o…

3 milhões de habitantes, sua capital é a Cidade do México . Sua cultur a reflete a complexidade da história do país e sua culinária tem base milenar pré­colombiana. Sua dança é um conjunto de coreografias típicas de várias regiões do país. São danças muito ricas em melodia, ritmos e movimentos que podem ser acompanhadas não só por instrumentos mas também por canto. …

Prefeitura Municipal de Ituiutaba, através da sua autarquia, a Fundação Cultural de Ituiutaba. 2.2.3 – Quais os profissionais envolvidos? Qual a função de cada profissional envolvido? Estão envolvidos nos projetos, professores de diversas áreas (dança, teatro, música, cinema amador, capoeira, etc), historiadores, administrativos e estagiários. 2.2.4 – Que tipo de recursos é necessário para o andamento do projeto? Como esses recursos são obtidos? Recursos financeiros, provenientes de…

da aula: .Perceber as diferenças culturais e raciais do Continente Americano com o Africano. .Comparar os alimentos consumidos pelos escravos e o senhor da fazenda. .Conhecer as danças de roda africanas. Conteúdos de Ensino: Se há realmente diferença entre a raça negra e a branca? O conhecimento das danças de rodas africanas. Continentes Americano e Africano, com as diferentes alimentações, a organização das famílias, a maneira de se vestir desses dois continentes. Bibliografias:

PROJETO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ARTE E CULTURA INDÍGENA INTRODUÇÃO O presente projeto trata-se de propostas pedagógicas relacionadas a arte, cultura e lúdico, onde estão presentes as artes visuais, a dança, o teatro, a música e o conhecimento da cultura indígena, através de uma sequência de atividades propostas, onde tendo a possibilidade de experimentar, a criança possa desenvolver linguagens artísticas expressivas dentro da didática cotidiana, tendo