Fundamentação Teórica Da Experiencia Preparação E Caracterização De Uma Base

Klaus Tutor eletrônico: Marcia Cristina Conceição Banholi Tutor de sala: Sandra Diamantina 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 11 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo…

CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ESTRATÉGIAS E ORIENTAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Educação Especial Um Direito Assegurado Brasília 2000 APRESENTAÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96) preconiza que a educação infantil, como primeira etapa da educação básica, deve ser oferecida em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos. A educação especial, no entanto, antes mesmo…

METODOLOGIA DA PESQUISA 05 3.1 Abordagem metodológica 05 3.2 Sujeitos da pesquisa 05 3.3 Instrumentos de coleta de dados 05 3.4 Procedimentos para análise dos dados 05 4. APRESENTAÇÃO E ANALISE DOS RESULTADOS 06 4.1 Caracterização da escola 06 4.2 Aplicação da proposta 06 4.2.1 Descrição da aula 08 4.3.3 Dificuldades de aprendizagem 08 4.3.4 Ações não efetivadas 08 4.4 Aplicação dos questionários de avaliação…

........................................................................................................2 1.1 Identificação................................................................................................................3 1.2 Caracterização da Instituição....................................................................................3 1.3 Organização do Espaço Físico..................................................................................3 1.3.1…

Gugik CURITIBA - PR 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 1.1 PROBLEMATIZAÇÃO 04 1.2 JUSTIFICATIVA 05 1.3 OBJETIVOS 05 1.3.1 OBJETIVO GERAL 06 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 1.4 METODOLOGIA 06 1.5 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 07 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................................08 3 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 09 3.1 SITUAÇÃO ATUAL 09 3.2 SITUAÇÃO IDEAL 09 3.3 ANÁLISE CRÍTICA 09 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

1. Objetivo Geral .............................................................................................. 10 3.2. Objetivos Específicos .................................................................................. 10 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................... 11 4.1. Educação Ambiental .................................................................................... 11 4.2. Resíduos Sólidos…

Cunha Profª Tutora Presencial: Sônia Regina Fernandes Afonso POÁ- SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 3 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 3 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 6 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 14 3.1 Histórico da instituição 14 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico…

provocavam a sua curiosidade e ficavam rolando dentro das suas cabeças, sem resposta. O resultado foi parecido com o que transcrevi acima. Entusiasmado com a inteligência das crianças – pois é nas perguntas que a inteligência se revela – resolveu fazer experiência parecida com os professores. Pediu-lhes que colocassem numa folha do papel as perguntas que gostariam de fazer. O resultado foi surpreendente: os professores só fizeram perguntas relativas aos conteúdos dos seus programas. Os…

ciências mais antigas da humanidade, seu surgimento se remonta a épocas muito longínquas. As primeiras formulações da mesma são usualmente adjudicadas às antigas culturas de Babilónia e Egipto onde a Geometria se origina como ciência experimental sobre a base das necessidades práticas do homem e particularmente das medições dos campos que se faziam necessárias frequentemente depois das enchentes periódicas dos grandes rios e estes resultados se davam a conhecer sem argumentação, como…

licenciatura é uma exigência da lei de diretrizes e bases da educação nacional (n 9394/96) e o cumprimento de sua respectiva carga horária é requisito exigido para conclusão do curso. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Especial UTA - Corporeidade e Inclusão. Art.1. O estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que vista a preparação para o trabalho produtivo de…