Fundamentação Teorica Feita No Cras

............................................................. | 06 | 3.2. Objetivo Específico ...................................................................................... | 06 | 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E METODOLOGICA ..................................... | 07 | 4.1 Fundamentação Teórica ............................................................................... | 07 | 4.1.1. Inclusão Social ...................................................................................

INSERÇÃO PRODUTIVA E SOCIAL DE FAMÍLIAS CARENTES ATENDIDAS PELO CRAS NO MUNICÍPIO DE ITAPORANGA-PB Iáskara Rosandra Lopes de Almeida Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Rejane Gomes Carvalho Professora do Departamento de Economia - UFPB RESUMO Este trabalho tem por finalidade avaliar a importância dos cursos de inclusão produtiva oferecidos às famílias usuárias do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) do município de Itaporanga-PB, com o intuito de…

autonomia rompendo com a alienação, acelerando uma consciência profissional, de categoria coletiva, acelerado pelo movimento de conceituação do serviço social que aborda os problemas e os objetivos e métodos da profissão na busca de uma nova fundamentação teórica, rompendo com as concepções de filantropia e caridade, com um olhar voltado para o contexto histórico da realidade em que vivemos tornando-se um serviço voltado para toda sociedade brasileira e principalmente á aqueles cidadãos…

Convivência “Maria Oliva Torres” com o propósito de apresentar os objetivos do estudo aos responsáveis pelo Centro de Convivência ligada ao CRAS averiguando sua viabilidade e autorização. As visitas serão realizadas no período de Outubro e Novembro, projetamos alçar quinze visitas por terça-feira dividindo dois grupos, os respectivos contatos e endereços o CRAS fornecerá. Os idosos serão entrevistados através de questionários tipo formulário com perguntas fechadas, a ser…

Adolescente. Em casos de guarda provisória, guarda definitiva e adoção, nossa prioridade é encontrar abrigo para criança com familiares ou pessoas com quem ela tenha afinidade afetiva. Caso não exista essa possibilidade, por qualquer motivo, é feita a destituição do poder familiar e a criança é colocada em uma família substituta. A família substitutiva tem que ser previamente cadastrada judicialmente, o que só ocorre após um processo específico. 3.- NOS FALE UM…

dentre eles: desemprego e evasão escolar que contribuem para a vulnerabilidade social das famílias atendidas pelo Programa de Atenção Integral a Família - PAIF. Conhecer os projetos sociais que ocorrem no Centro de Referencia de Assistência Social - CRAS Interlagos, da cidade de Três Lagoas Mato Grosso do Sul que contribuem para a promoção das famílias vulneráveis. Definir a atuação do Assistente Social no âmbito do no Programa de Atenção Integral a Família – PAIF. …

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CÓDIGO DE ÉTICA DOS PROFISSIONAIS DE ADMINISTRAÇÃO (Aprovado pela Resolução Normativa CFA nº 393, de 6 de dezembro de 2010) PREÂMBULO I - De forma ampla a Ética é definida como a explicitação teórica do fundamento último do agir humano na busca do bem comum e da realização individual. II - O exercício da atividade dos Profissionais de Administração implica em compromisso moral com o indivíduo, cliente, empregador, organização e com a sociedade, impondo deveres e…

A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA JUNTO ÀS FAMÍLIAS JOÃO LUIZ DA SILVA1 FRANCÍLIO DE AMORIM DOS SANTOS2 RESUMO No presente artigo relata-se, através de análises feitas no CRAS Centro de Referencia de Assistência Social de São José do Divino, a importância e a compreensão da atuação psicopedagógica junto as familias, avaliando as dificuldades encontradas pelos psicopedagogos durante as mediações com as famílias das crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem.…

1.0 PROBLEMA DE PESQUISA Quais os sentidos atribuídos pelos alunos do Projovem Adolescente em relação às aulas de Educação Física? 2.0 JUSTIFICATIVA A presente pesquisa surgiu das observações feitas por mim no período em que estive como monitor das aulas de Educação Física, durante 1 (um) ano no Projeto Projovem Adolescente, pude perceber que os alunos possuem pouco conhecimento dos benefícios da atividade física e que existe uma grande lacuna na disciplina de Educação Física, no…