Fundamentação Teorica De Relacão Interpessoal

necessário também utilizar os conhecimentos adquiridos na disciplina composto de comunicação para propor um plano de comunicação para o lançamento do novo produto ou relançamento do produto/serviço com a ampliação. A disciplina dinâmica das relações interpessoais deve ser trabalhada de forma a facilitar a implantação e aceitação dos colaboradores sobre as alterações no portfólio de produto da empresa, para que todos tenham o mesmo objetivo, o que facilita o sucesso proposto. Depois…

CPF: 482.735.464-20 Curso: Direito Nº de Matrícula: 1112303078 Tipo de Monitoria: 2- DA DISCILINA: Nome: Teoria da Argumentação Jurídica Código: 303001-1 Oferecida pela UNESC Faculdades da FAC CG. Características da disciplina: Teórica e Prática, Eletiva e Semestral Período/ano do curso em que é oferecida: 4º período. Carga Horária da Disciplina: 40 h semestral. 3- DO PROFESSOR (A) ORIENTADOR (A): Nome: Massillania Ferreira Gomes. Lotação: UNESC Faculdades –…

conhecer a contribuição do pedagogo supervisor no Museu do Piauí – Casa de Odilon Nunes, para que os processos educacionais na construção de um determinado saber e não apenas na memorização dos fatos. Para dar sustentação a esse estudo, buscou-se fundamentação teórica em estudiosos como Mourinho (2000), revistas, internet, entre outros subsídios para análise de dados coletados para investigação do seguinte problema: “Qual a importância do pedagogo supervisor no universo do Museu do Piauí…

apresentado como produção do conhecimento, complementando as atividades desenvolvidas nas disciplinas Estratégia e Competitividade e Desenvolvimento Gerencial, tendo como objetivo contribuir com reflexões a respeito das competências pessoais e interpessoais de cada participante e o impacto que delas no exercício profissional. Palavras-chave: desenvolvimento individual, competitividade no mercado globalizado, trabalho em equipe. PLANO DE…

se desenvolveu ligada à educação. Historicamente desde o início do século a Psicologia da Educação tornou-se fundamento básico na educação. Assim como a psicologia, a educação se apresenta no ambiente político, econômico, e social. Fazendo uma relação do momento vivido e as teorias psicológicas ou educacionais (GOULART, 2011). A análise histórica mostra o surgimento da Psicologia Educacional, por volta de 1903, com o lançamento do livro de Thorndike. Muito antes do termo Psicologia…

2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO......................….......................................................................... 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA........................................................................... 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................... 4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES E FORMAS DE AVALIAÇÃO.............................. 4.1 - 8…

.............................................................................................. 4.2 Específicos............................................................................................................................ 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................ 6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..................................................................... 7 ROTEIRO TEMÁTICO................................

Sumário 1.1Justificativa e Importância----------------------------------------------------------------------04 1.2 Problemática--------------------------------------------------------------------------------------04 2.Fundamentação Teórica--------------------------------------------------------------------------05 2.1 Planejamento Estratégico (PE)---------------------------------------------------------------05 2.2 Planejamento Estratégico Pessoal…

Vinci – UNIASSELVI. Nome do (a) Professor (a) Tutor (a) Externo (a): ROSE CLÉIA FARIAS VIGOLO INDAIAL 2009 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1 3 JUSTIFICATIVA 1 4 METODOLOGIA 2 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 REFERÊNCIAS 5 1 DEFINIÇÃO DO TEMA Brincar pode parecer um ato simples e sem qualquer importância para uma criança, mas através do ato de brincar a criança desenvolve sua coordenação motora, suas…

Metodológica ........................................................................................... 4 2.2 Divisão do trabalho ...................................................................................................... 5 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E ANÁLISE ............................................................ 5 3.1 Administração Geral .................................................................................................... 5 3.2 Fluxograma…