Fundamentação Legal De Gestão Escolar

PORTARIA Dar instruções concernentes à gestão administrativa com referência a pessoal (designação, delegação de competência, admissão, dispensa, elogio, punição etc) ou à organização e funcionamento de serviços e, ainda, orientar a aplicação de textos legais e disciplinar matéria não regulada em lei, além de outros atos de sua competência. ESTRUTURA TÍTULO: PORTARIA, número e data (em maiúsculas). PREÂMBULO: Citação das considerações legais ou administrativas que orientaram ou…

terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica”. Esse preceito legal está sustentado na idéia que a escola deve assumir como uma de suas tarefas, o trabalho de refletir sua intencionalidade educativa. Com base nesse pressuposto o Colégio Estadual Rui Barbosa, elabora o seu Projeto Político Pedagógico de forma democrática e coletiva, com a preocupação de atender todos os interesses da comunidade escolar de forma a garantir condições favoráveis ao trabalho dos…

adotam os Ciclos de Aprendizagem. A fundamentação teórica baseia-se nas contribuições de Bernstein (1996) sobre o conceito de recontextualização do discurso pedagógico e de autores que discutem sobre a política de ciclos (BARRETTO; MITRULIS, 1999, 2001; MAINARDES, 2001, 2007, 2009; PERRENOUD, 2004). Os resultados da análise dos documentos indicam que a maior parte das redes possuía seções de fundamentação teórica na proposta de ciclos. No entanto, a fundamentação específica sobre a…

1. Introdução A gestão democrática é de suma importância para o desenvolvimento da rede pública de ensino tendo papel decisivo na vida das comunidades e no processo de emancipação dos cidadãos, pois como afirma Bordignon; Gracindo (2000), a gestão democrática da educação “[...] trabalha visualizando o presente e o futuro, identificando as forças, valores, surpresas e incertezas e a ação dos atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana [...]”

CACS- Conselho de Acompanhamento de Controle Social “É a participação dos segmentos da Sociedade em todo o processo de gestão dos recursos destinados à Educação. (FUNDEB).” O controle social é um direito do cidadão brasileiro conquistado na constituição Federal de 1988. É direito da participação da sociedade no acompanhamento e verificação da gestão dos recursos federais empregados nas políticas públicas. Vale salientar que controle é um dos mecanismos, mas importantes dos…

ISAL- INSTITUTO SUPERIOR DA AMÉRICA LATINA A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E A ESCOLA 1.Tema Modificações na família e interferências no contexto escolar. 2. Problematização/ Situação-problema Vivemos numa época em que a falta de valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como, ética e cidadania estão sendo deixadas em segundo plano na formação dos indivíduos. Nunca na escola se discutiu tanto quanto hoje, sobre assuntos como falta de limites,…

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES Cabo Frio, 09 de outubro de 2014. Do: Professor-orientador de Estágio Curricular Supervisionado Ao: diretor da escola Assunto: Apresentação de Estagiário Prezado (a) Senhor (a), Apresentamos o(a) aluno(a): Suzanna Amaral Marques, matrícula 201002169771 do 6º período, Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá e solicitamos a colaboração de V.Sª no sentido de recebê-lo(a) a fim de realizar

públicas que o representam, organizam e que devem atender aos desejos e anseios de seus cidadãos, de suas instituições públicas e privadas. A educação escolar é uma das instituições que representam o Estado. .2 Estado e seus papéis Encontramos duas grandes correntes de pensamento que discutem o papel do Estado frente à sociedade, uma de fundamentação liberal e outra de suporte marxista. Cada uma explicita o tipo de relações entre os cidadãos de um país, como, por exemplo,…

3 sumario 1. INTRODUÇÃO.......................................................03 2. 1 COMPETENCIA ESCOLAR...........04 Visão geral, objetivos e diretrizes .................. 04 2.2 Cotidiano escolar .........................................06 2.2.1 Centralizada..........................................06 2.2.2 Historia de exemplo.....................................07 3. CONTROLE SOCIAL – CAE……………………………………8

2010 S U M Á R I O APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA 1 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 2 - PERFIL DA ESCOLA 2.1 - HISTÓRICO 3- CLIENTELA 4. LINHA FILOSOFICA 6. VISÃO ESTRATÉGICA 6.1 VALORES 6.2 VISÃO DE FUTURO 6.3 MISSÃO 6.4 OBJETIVOS 7- TURMAS/TURNOS/ MATRÍCULA 2010 8. AÇÕES/OBJETIVOS/METAS/RESPONSÁVEIS 9. GESTÃO ADMINISTRATIVA DE RECURSOS 9.1 HUMANOS 9.1.1. CORPO…