Fundam De Filosofia E Educacao

Tsunessaburo Makiguti[2] (1871 – 1944). Makiguti (1994) acreditava que a educação poderia oferecer muito mais do que uma simples transmissão de conhecimentos, em disciplinas fragmentadas e distantes da realidade dos alunos, pelo contrário, colocou o foco na criação de valores com a proposta de uma relação criativa entre o homem e o mundo. A questão da criatividade é o elemento central na reflexão de Makiguti sobre a educação, trata-se de um deslocamento da questão dos fatos e da…

Filosofia da educação Por Samson O. GUNGA African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Universidade Virtual Africana Nota Este documento foi publicado sob licença Criativa Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ © Direitos reservados. Universidade Virtual Africana Índice I Filosofia da…

NICOLAU MAQUIAVEL Nasceu dia 03 de maio de 1469, em Florença, e morreu dia 21 de junho de 1527. Foi historiador, filósofo, diplomata e político da era do Renascimento. De família de classe média, recebeu educação do pai que era advogado. Niccolò di Bernardi Del Machiavelli viveu a juventude sob o esplendor político da República Florentina. Aos 29 anos ocupou a 2ª Chancelaria em Florença, cargo equivalente a Secretário de Estado. Em 1512, a dinastia

Filosofia da educação Por Samson O. GUNGA African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Universidade Virtual Africana Nota Este documento foi publicado sob licença Criativa Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ © Direitos reservados. Universidade Virtual Africana Índice I Filosofia da educacão ………………………………………………………………………………………………………………………4 II.…

1ª VA= 2+8.( final de setembro) 2ª VA=3+7(final de novembro) PLT= Conceitos básicos: filosofia, educação, pedagogia, prática docente,formação. O solo , a cultura em que se fundam a educação, enfoque histórico, ideologia,alienação( não neutralidade) tipos de educação, excluídos. Pressupostos filosóficos, teóricos ( compreender orientações e propósitos que movem os educadores) Concepções contemporâneas de educação, principais teorias pedagógicas. FILOSOFAR Filosofamos partindo do que…

ADMINISTRAÇÃO UFF – FILOSOFIA Luiz Felipe Pereira de Melo Teijido Barroso Trabalho 1 1 – Qual seria o objetivo da filosofia? Desenvolver a capacidade de discernimento,entendimento e compreensão da vida e dos fatos, construir nas pessoas; curiosidade positiva e questionamento responsável,que são as únicas formas de permitir a criatividade e a evolução intelectual do gênero humano. Aprender filosofia é aprender a olhar o mundo e os fatos com mais cuidado e mais…

aproxim ar de um referencial bioét ico para fundam ent ar e inst rum ent alizar o fazer ét ico- pedagógico. Conclui- se ser fundam ent al que indiv idual e colet ivam ent e se assum a a responsabilidade docent e quant o à dim ensão ét ica da form ação, para que a form ação pr ofissional sej a t am bém possibilidade de form ação int egral do ser hum ano. Palavras- chave Desenvolvim ent o Moral Ét ica Bioét ica Educação Superior For m ação de Recur…

FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE CURSO DE HISTÓRIA CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR WAGNER DA SILVA BARBOSA RESENHA DO LIVRO “ESTÓRIAS DE QUEM GOSTA DE ENSINAR”, DE RUBEM ALVES ALEGRE 2015 Rubem Alves apresenta nesse livro uma série de contos, os quais contêm em si nuances que provocam reflexões sobre o processo de aprendizagem, sobre as estruturas educacionais,…

com tantas modernidade novas tecnológicas a medida do tempo ações e pensamentos que mudam no tempo a medida que enfrentamos os problemas do dia a dia as vezes na vida pessoal vamos deixando passando para trás mas não estar morto, porque neles se fundam a raízes do presente. Ter uma história é muito importante porque cada um de nós temos uma cultura diferente, modo de pensar somos alguns de gerações diferentes em meio cada modificação temos interesse em politica, meio de cuidar melhor…

Roma e a Igreja de Constantinopla. 2. O ISLÃ No século VII, o profeta Maomé fundou a religião islâmica, tendo como livro sagrado o alcorão. Maomé unificou as tribos árabes, sem separar religião e Estado. Os árabes conheciam a filosofia, a ciência e a literatura dos gregos antigos. A partir do século XIII, houve na Europa a reconquista cristã que acabou por expulsar a civilização islâmica da Península Ibérica (sul de Portugal e Espanha). 3. A EUROPA CRISTÃ…