FFE FUNDAM DE FILOSOFIA H E EDUCAÇÃO D717-PD2B530153-20142

FFE FUNDAM DE FILOSOFIA E EDUCACAO D717-PD2B53-0153-20142 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Pergunta 1 Leia o seguinte raciocínio e depois assinale a alternativa correta: Todos os franceses são europeus Descartes era francês Logo, Descartes era europeu Trata-se de qual tipo de argumento? a. Indução. b. Dedução. c. Analogia. d. Falácia de acidente. e. Argumento contra o homem. 0,25 pontos Pergunta 2 A palavra lógica tem sua origem etimológica no termo grego logos e pode ser definida como o estudo dos métodos e princípios da argumentação (Cf. ARANHA & MARTINS, 2003). Sobre a lógica, pode-se afirmar: I. É uma disciplina propedêutica (introdutória, preliminar). II. Não faz parte do processo filosófico, pois é da área das ciências exatas. III. É o instrumento que permite o caminhar rigoroso do filósofo ou do cientista. IV. O raciocínio lógico examina a forma da inferência (processo pelo qual chegamos a uma conclusão) a fim de verificar se é justificável chegar à determinada conclusão. Assinale a alternativa CORRETA: a. III e IV estão corretas b. I e II estão corretas c. I e IV estão corretas d. II e III estão corretas e. I, III e IV estão corretas 0,25 pontos Pergunta 3 Leia o seguinte raciocínio depois assinale a alternativa correta: Todos homens são mortais. Sócrates é homem. Logo, Sócrates é mortal. a. Intuição. …

EXERCÍCIO DE FUNDAM. DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. SIMULADO 1. 1- QUAIS AS CORRENTES FILOSÓFICAS DA TEORIA DE CONHECIMENTO NA IDADE MODERNA? R= RELACIONALISMO E EMPIRISMO. 2- DE ACORDO COM ERNEST CASSIRER A DEFINIÇÃO DE SER HUMANO É? R= É UM ANIMAL SIMBÓLICO. 3- O QUE LEVA O HOMEM A FILOSOFAR? R= OS PROBLEMAS COM QUE ELE SE DEFRONTA NO TRANSCURSO DE SUA EXISTÊNCIA. 4- EM QUAL PRESSUPOSTO TEÓRICO SE ENCAIXA A IDEIA DE QUE O ALUNO É CONSIDERADO UM BALDE VAZIO? R=…

no pleno desenvolvimento do aluno para desempenhar magisterio em nivel de educação infantil e series iniciais do ensino fundamental e sua devida gestao. Ainda há o estágio em sala e as horas complementares a serem acrescidos ao ensino dos alunos. ESPECIFICAÇÕES: Carga Horária: 3200h Duração: 6 semestres Alfabetização e Letramento Avaliação Educacional Corpo, Movimento e Psicomotricidade Disciplina Optativa Diversidade Étnico-Cultural Economia da Educação Educação…

UNIESP – Faculdade Vargem Grande Paulista Curso – Pedagogia Disciplina – Filosofia Professora – Fabiele Trujillo Silva Tema – Marx Alunos – Adenir – Adileide – Alexandre – Ana Celia – Paula – Taiara Turma – 2° Semestre Vargem Grande Paulista – 2012 INTRODUÇÃO Uma das principais características deste trabalho é expor as ideias de Karl Marx e suas influências na filosofia. Iniciamos por perguntar quem foi Karl Marx e porque seus pensamentos até hoje são…

A Filosofia e a ética na educação A educação é um processo que esta ligado a condição da éspecie.Ao longo dos tempos a éspecie humana foi inserida inicialmente,de forma,espontânia,onde os indivíduos adultos imitavam os indivíduos jovens.Mas,sob a observação de diferentes aspectos da vida social,foram criadas práticas para cuidar especificamente desse processo,ao qual damos o nome de escolas.O processo de educação contínuo presente e atuante no campo da vida social,graças as atividades…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO: LETRAS - 2º PERÍODO NOTURNO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO EXERCÍCIOS: APOSTILA - IDADE MÉDIA E IDADE MODERNA- APS ROFESSORA: MARIA MARTA DO COUTO PEREIRA ALUNA: ANGELITA BATISTA DA SILVA Respostas – Idade Média e Idade Moderna das páginas 16 a 23 / 33 a 45. 01. A Idade Média abarca um período de mil anos, desde a queda do Império Romano (476) até a…

foi o segundo de nove filhos, Em 1830, Ingressou mais tarde na Universidade de Bonn para estudar Direito, transferindo-se no ano seguinte para a Universidade de Berlim, onde o filósofo alemão Georg Wilhelm Friedrich Hegel, cuja obra exerceu grande influência sobre Marx, foi professor e reitor. Ali perdeu interesse pelo Direito e se voltou para a Filosofia, tendo participado ativamente do movimento dos Jovens Hegelianos. Em 1842 Conheceu Friedrich Engels durante visita deste a redação do…

eles mantinham os cursos de Letras e Filosofia, considerados secundários, e o curso de Teologia e Ciências Sagradas, de nível superior, para formação de sacerdotes. No curso de Letras estudava·se Gramática Latina, Humanidades e Retórica; e no curso de Filosofia estudava·se Lógica, Metafísica, Moral, Matemática e Ciências Físicas e Naturais. Os que pretendiam seguir as profissões liberais iam estudar na Europa, na Universidade de Coimbra, em Portugal, a mais famosa no campo das ciências…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Paula Ribeiro Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9281) – História da Educação 23/11/2009 RESUMO A síntese apresentada percorre um período da história compreendido entre a queda do Império Romano e surgimento do Renascimento, falamos da Idade Média, período de grande influência da Igreja Católica e formação de novos modelos…

político, filósofo e ensaísta inglês, barão de Verulam (ou Verulamo ou ainda Verulâmio), visconde de Saint Alban. É considerado como o fundador da ciência moderna. Classificação das ciências Preliminarmente, Bacon propõe a classificação das ciências em três grupos: Poesia ou ciência da imaginação; História ou ciência da memória; Filosofia ou ciência da razão. Ídolos No que se refere ao Novum Organum, Bacon preocupou-se inicialmente com a análise de falsas noções (ídolos) que se…