Logística

Produto & Produção, vol. 9, n. 3, p. 67-83, out. 2008 Revisão teórica que fundamenta pesquisa sobre a complexidade observada em arranjos e operações interorganizacionais Miguel Afonso Sellito, Dr. Mestrado em Engenharia de Peodução e Sistemas - UNISINOS msellitto@unisinos.br Miriam Borchardt, Dr. Mestrado em Engenharia de Peodução e Sistemas - UNISINOS miriamb@unisinos.br Giancarlo Medeiros Pereira, Dr. Mestrado em Engenharia de Peodução e Sistemas - UNISINOS gian@unisinos.br Este artigo apresenta a revisão bibliográfica que formou o marco teórico de pesquisas já em andamento que propuseram um método para a avaliação e eventual controle da complexidade em operações produtivas realizadas em arranjos organizacionais, tais como cadeias de suprimentos e redes de cooperação. O método surge nas publicações dos primeiros achados de pesquisa, referenciado neste artigo. Havendo um indicador que informe a complexidade do arranjo, as fontes de complexidade e suas contribuições para a complexidade total, um gestor poderá decidir se a aumenta, reduz ou mantém, em uma lógica de controle estratégico. O artigo descreve e contextualiza o pensamento complexo no ambiente organizacional e revisa teorias antecedentes, tais como a causação não-linear, a teoria dos sistemas, a teoria da informação, a auto-organização, a cibernética, a teoria do caos, a autopoiese e as estruturas dissipativas. Ao fim, são apresentadas as direções da pesquisa que já está em andamento.…

| |Proporcionar uma adequada fundamenta-ção teórica que permita uma ação docente eficaz. | | | | | |Resposta Correta: …

feita a referência com a formatação de até 3 autores, sendo o autor Lutero Xavier Assunção, indicado Pelo seu sobrenome em caixa alta seguido do seu primeiro nome e o nome do meio separado por vírgula. Em seguida o título do livro que deve ter em sua formatação deve ser destacado em negrito ou itálico. Foi mencionado os elementos essenciais: edição, local e a editora junto com seu ano de publicação. Gabarito: Não se indica 1. ed. Só a partir da 2. ed a edição é indicada. …

Wundt? Claparède diz que Wundt separou o individuo do seu conjunto total, pois o individuo é a ligação entre o que o forma, e o que o faz agir. 6) Qual era o objetivo central dos trabalhos iniciais de Piaget? Piaget tinha interesse em compreender o processo de construção do conhecimento na história da humanidade (filogênese), e, o processo de construção do conhecimento de cada indivíduo (ontogênese), para isso, ele criou a disciplina chamada Epistemologia Genética, que é o estudo…

fala em método, busca-se explicitar quais são os motivos pelos quais o pesquisador escolheu determinados caminhos e não outros. São estes motivos que determinam a escolha de certa forma de fazer ciência. Neste sentido, a questão do método é teórica (do grego theoria), uma vez que se refere aos pressupostos que fundamentam o modo de pesquisar, pressupostos estes que, como o próprio termo sugere, são anteriores à coleta de informações na realidade. A palavra estratégia vem do grego…

com isso você me adiciona e me deixa um recado) ou "vo por um mod pra dá um clean no visual" (o certo: Vou colocar uma modificação para dar uma limpada no visual), e cada vez mais se não formos "aprendendo" o internetês ficamos de fora das comunicações com os jovens. E continua sua linha de raciocínio se amparando no formalismo e na instituição que é a norma padrão da língua portuguesa. Esta que é nossa e dos mais de 250 milhões de falantes espalhados pelo mundo, com previsão para 335…

ISSN 1982 - 0283 FILOSOFIA: ENSINO E EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 10 - Setembro 2011 SUMÁRIO Filosofia: ensino e educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 4 Walter Omar Kohan Texto 1: Filosofia e educação Filosofia e educação:…

estudo, renunciando ao pedido da pesquisa independente. As questões dogmáticas, são finitas, elas esbarram em um ponto de partida.Essas limitações teóricas não devem ser associadas ao posicionamento de aquisição de conhecimentos demasiadamente restritivos, formais, intransigentes, cegos ao fenômeno jurídico O caráter da Doutrina Dogmática jurídica é deontologica, ela não diz como as coisas são, mas sim como devem ser. É um direito com dogmas onde surge a obrigação de…

Docência na Educação Infantil e Séries Iniciais . São Pedro do Suaçuí Julho 2012 A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Maria José Alves¹ RESUMO O presente estudo visa discutir a importância da pesquisa para a construção do conhecimento em Educação Especial, tendo em vista os fundamentos filosóficos e teóricos da inclusão, objetivando uma reflexão sobre a natureza humana em sua complexidade na pessoa do aluno e do professor e a tessitura…

Constituintes de cada parte do projeto científico 1) Capa Os elementos que compõe a capa são: a) Nome da Instituição (opcional): o trabalho é submetido à análise de uma universidade e o seu nome deve estar em letras maiúsculas; b) Nome do autor c) Título: deve ser curto, porém esclarecedor. Títulos longos geram, na maioria das vezes, ambiguidade. Segundo Barras, o título deve se escolhido com o máximo cuidado, para que seja capaz de atrair a atenção de todos os que se interessarem…