Freud E Suas Contribuições Para A Educação

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância. Instituto Presbiteriano de Educação Simonton Freud e suas contribuições para Educação Teoria de Freud. Sigmund Freud nasceu no ano de 1856 em Freiberg, na morávia, estudou medicina na Universidade de Viena. Ele foi considerado o pai da psicanalise porque fundo a ciência da psicanálise foi um psiquiatra, desenvolveu também técnicas psicanalíticas como exemplo a Interpretação dos sonhos e a livre associação em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA – Psicologia da Educação Jacilene Santos 437185 Raissa Costa Figueiredo 440325 Andreia do Socorro Lima de Oliveira 41479 Tutor a Distância: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Psicologia da Educação Sigismund Schlomo Freud (nascido, 06 de maio de 1856 – Londres, 23 de setembro de 1939), mais conhecido como Sigismund Freudd

Sigmund Freud e suas Contribuições para a Educação Sigmund Freud Nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Foi responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais ele criou uma nova teoria que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Para Freud, essas pessoas tinham a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos, dentro de sua mente,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS BRIGADEIRO PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANDREIA EULÁLIA SOUZA SOARES RA 9978023378 MARCIA FERNANDA RAMOS GARCEZ RA 7598602993 VALÉRIA RIBEIRO RA 7983721256 ZAIRO AUGUSTO ZANON RA 9978019017 ZILDENE DA SILVA SOARES RA 6500237885 EAD: JOECIMARA MIQUELINO ALVES PETRY CONTRIBUÍÇÕES DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Sigmund Freud, Jean Peaget, Henri Wallon e Levi Vigotsky SÃO PAULO 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL

Semionovitch Vygotsky Jean Piaget Henri Hyacinthe Wallon Sigmund Schlomo Freud Introdução Tomando por base a necessidade de compreender melhor o estudo sobre o desenvolvimento psicológico, cognitivo e social do ser humano, na visão de teóricos como Lev Semionovitch Vygotsky, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Sigmund Schlomo Freud, é que esta atividade veio a ser elaborada. Enfatizaremos a questão do contexto histórico…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Educação Auxiliadora da Silva Martins RA: 406258 Elane Cristina RA: 432157 Erikelly Araújo Silva RA: 442497 Ivanovique da Silva Paula RA: 411950 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROF PATRÍCIA ANDRESA LIANZA OLIVEIRA MANAUS – AM 2013 Auxiliadora da Silva

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Renata Manfrin Schmidt. CIDADE 2012

UNIDERP LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................................03 2. SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO...................................................04 3. JEAN PIAGET E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A…

SIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LUCI ROSA DA SILVA - RA: 439218 NOEMI DA SILVA TORRES - RA: 429119 REGIANE RODRIGUES DE ALMEIDA - RA: 439028 TATIANE DIAS RAMALDES PIRES - RA: 436220 DEBORA APARECIDA MARANGONI – RA: 8139746887 PROFA. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO PROFESSOR PRESENCIAL: JOEL A. DA SILVEIRA JUNIOR POLO ZONA NORTE SOROCABA / SP SETEMBRO/2013

CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO A. V. Vinagre Mendes RESUMO:A literatura que serviu de base para esta pesquisa, versa em sua maior parte sobre as contribuições da Psicanálise à Educação. Desse modo pontuarei os aspectos que considerei mais relevantes na discussão desse tema, conforme as argumentações dos respectivos autores. Inicialmente é necessário considerar que a extensa obra de Freud apresenta as referências à educação de maneira fragmentada como nos avisa Cristina Kupfer,