Foruns O Trabalho Do Pedagogo No Espaço Educativo

promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na seqüência, o texto analisa a natureza e a identidade da pedagogia como área de conhecimento do campo educacional e as questões relacionadas com o exercício profissional dos pedagogos e dos professores. Indica, finalmente, sugestões de organização institucional e de possíveis percursos de formação desses profissionais que apontam para uma mudança do quadro atual.1 Palavras-chave: Pedagogia, teoria…

modalidade de ensino são sanadas as dificuldades de tempo e espaço presentes nos dias de hoje . O aluno tem a possibilidade de administrar seu próprio tempo e gerenciar seu estudo de acordo com sua disponibilidade, tornando-se responsável pela própria aprendizagem. O desenvolvimento do moodle promover o aprendizado e do trabalho colaborativo em um ambiente virtual e na liberação da criação e administração de cursos online, grupos de trabalho e comunidades de aprendizagem . O EAD…

O contexto social e político que nós atravessamos não tem possibilitado a emergência de alternativa mais sólida no que se refere à formação do educador, aí entendidos o professor de modo geral e o pedagogo em particular. Então, do ponto de vista dessa debilidade histórica – já disse isso em trabalhos anteriores e vou retomar – acho que o movimento pró-formação de educadores da década de 1970 sempre ficou muito preso a problemas de ordem organizacional. Isto é, PERSPECTIVA, Florianópolis, v. 26,

Maria Auxiliadora de Deus3 Fabíola Possamai Mirian Morales Nogueira Gonçalves Resumo: Este artigo teve como objetivo demonstrar a relevância da ecopedagogia como uma nova teoria de educação que pode fazer parte das práticas educativas de um pedagogo que está comprometido com a formação ética e cidadã de seus educandos. Paulo Freire, Moacir Gadotti, Leonardo Boff, Edgar Morin, Francisco Gutiérrez, são alguns autores que defendem práticas pedagógicas norteadas pela “ecopedagogia”.…

05 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 06 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 06 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 07 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 13 3 CONSIDERAÇÕES…

como espaço por excelência do aprendizado da disciplina, da relação entre teoria e prática. O estágio é uma atividade relevante na formação do aluno, por essa razão nos leva a participar das diversas situações dos contextos estudados, desde o trabalho desenvolvido, a interação, métodos, recursos técnicos utilizados e muito mais. Este estágio de gestão escolar especificamente tem como objetivo explicitar os nexos que constituem os processos desta gestão em sua relação a organização do…

guidelines for pedagogy courses. Training policies for education professionals. Pedagogical knowledge. Pedagogical training and teacher training. Da falta de clareza conceitual à imprecisão na definição da pedagogia e da atividade profissional do pedagogo A Resolução CNE/CP n. 1, de 15/5/2006 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em pedagogia, na modalidade licenciatura. O artigo 2º estabelece que o curso de pedagogia se destina à formação…

..................................................................................................15 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é apresentado à disciplina Estágio- Contextos e Espaços Educativos, tendo como objetivo principal a compreensão do papel do Pedagogo em um ambiente de educação não formal. Este estágio foi realizado durante o mês de Março de 2011, na cidade de Campinas-SP, por mim aluna do curso de Pedagogia da Facinter.

abranger não apenas a preparação e o trabalho em sala de aula e sua avaliação, mas todas as atividades próprias da vida da escola, incluindo o planejamento pedagógico, administrativo e financeiro, as reuniões pedagógicas, os eventos com a participação da comunidade escolar e a avaliação da aprendizagem, assim como de toda a realidade da escola. articular o conhecimento teórico adquirido durante o curso e a reflexão para a ação do pedagogo na escola e em outros espaços educacionais não…

Colônia, Império e República Geral: Reconhecer a importância do estudo da história da Educação para a formação do professor. Entender o campo educacional e sua construção social e política ao longo da história. Explicar a organização dos sistemas educativos e a construção das práticas pedagógicas, inseridos no contexto histórico mundial e no brasileiro. Específicos: Fazer com que o aluno entenda para que serve o estudo da História da Educação na sua vida profissional, compreendendo…