Pedagogo

O curso de Pedagogia e a formação de educadores

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O curso de Pedagogia e a formação de educadores1

Dermeval Saviani*

Palavras-chave: Saviani, Dermeval – Entrevistas. Key words: Saviani, Dermeval – Interviews. Revista Perspectiva: Professor, a temática sobre a qual o convidamos para esta entrevista refere-se à Resolução CNE/CP nº 1/06, de 2006.2 Gostaríamos de conhecer sua avaliação dessa reforma do Curso de Pedagogia e dos rumos que poderá tomar depois dela. Também nos interessa saber por que o senhor se manteve distante do debate que envolveu inúmeros intelectuais da área. Dermeval Saviani: Eu participei do início do processo, em 1980, na 1ª Conferência Brasileira de Educação,3 quando foi organizado o primeiro simpósio sobre a formação do educador, no qual surgiu o “Comitê Pró-participação na Reformulação dos Cursos de Pedagogia e de Licenciatura”. Depois, acabei não podendo ficar diretamente envolvido na organização do processo e acabei me distanciando. Acompanhei à distância, participei de algumas discussões como convidado, mas não fiz parte diretamente de todo o processo. Quando começou o novo governo,4 em 1994, e no MEC ficou o Paulo Renato,5 o próprio debate da LDB entrou na reta final.6 Acompanhei o processo, elaborei um artigo com um anteprojeto de LDB que, por sinal, se converteu no projeto original da Câmara dos Deputados, fiz muitas palestras sobre a LDB, analisei, publiquei um livro7 imediatamente após a aprovação da nova LDB. Mas não participei diretamente do processo em relação ao Curso de Pedagogia. Revista Perspectiva: E a que se deveu esse afastamento? Dermeval Saviani: De um lado, por que não fui convidado para tomar decisões mais diretas e, de outro, por que também entendi, como um analista, como alguém que estava estudando os processos, que deveria manter distância. Outro elemento é que eu discordava radicalmente da proposta educacional do gover* Doutor em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.