pedagogo
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 8
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1 INTRODUÇÃO Define-se a Pedagogia como a ciência e a arte de educar. Para compreender a importância da educação, é necessário questionar o seguinte: Qual deve ser o objetivo da educação? O que deve se ensinar? Para conseguir responde essas questões, é preciso sair do empirismo, através do campo da experimentação, adquirir formas se conhecimento, que tornará o individuo capaz para atingir o seu objetivo. Isto é, caminhos mais aptos, mais inteligentes e mais eficazes para construir com a formação do educando no mundo social.
2 DESENVOLVIMENTO
Tendo em vista que a Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social.
A sociedade moderna apresenta demandas de caráter social e educacional promovidas pelos efeitos do sistema capitalista e da globalização que ultrapassaram os limites formais do espaço escolar. Antes, via-se apenas a relação existente entre educação e escola; hoje, na contemporaneidade, essa visão mudou, abriu-se para o entendimento da sociedade, com um leque de possibilidades da educação também em espaços não escolares.
O pedagogo, diante desse novo paradigma, numa sociedade em constante processo de transformação, é o profissional