Formação Sociocultural E Etica

DE 2014 OBJETIVO GERAL Desenvolver a percepção do corpo em sua totalidade, enfatizando a qualidade de vida como requisito para a vivência corporal plena, explorando as práticas corporais como linguagem e desenvolvendo a ética e a estética como princípios norteadores da formação humana. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conhecimento sobre o corpo METODOLOGIA AVALIAÇÃO Reconhecer as possibilidades de aprendizagem na educação física; Avaliar a relação altura/peso; …

competência de analisar acontecimentos, e situações como um todo e não de forma fragmentada, ou como acontecimentos isolados que empreendedores sociais criam projetos de impacto para as comunidades. Porém estas competências são advindas da concepção de uma formação interdisciplinar, seja ela pensada por profissionais, professores da escola ou educadores em espaços não escolares. “Eis, pois, a grande razão para termos um currículo interdisciplinar: é preciso resgatar a inteireza do ser e…

ÉTICA, COMPROMISSO E COMPETÊNCIA Marcos T. Masetto Professor Titular da PUC-SP e da Universidade Presbiteriana Mackenzie A Comissão de Ética da Universidade, de modo geral, e com razão, se preocupa com as atividades de pesquisa e as condições básicas para que elas possam ser realizadas de modo a não ofender as pessoas, seus direitos, as comunidades humanas, seus valores, sua cultura, suas etnias, o meio ambiente e suas influências nas condições de vida da humanidade. Ética e…

1.1 Introdução Código de ética desportiva O Código parte do princípio que as considerações éticas que estão na origem do fair play não são um elemento facultativo, mas algo essencial a toda a atividade desportiva, a toda a política e a toda a gestão no domínio do desporto e que se aplicam a todos os níveis de competência e de envolvimento da atividade desportiva, tanto nas atividades recreativas como no desporto de competição. O Código fornece um sólido quadro ético destinado a combater as

inserida no contexto educacional da educação física transmite valores e cultura para formação dos educandos. O boxe e a capoeira são lutas criadas há muito tempo que foram sendo modificadas e adaptadas conforme a época e a cultura, mas que permaneceu como movimento histórico da vida de um povo que nos auxilia na compreensão do seu desenvolvimento para a época atual, trazendo em seu contexto um movimento sociocultural de vivencia, mostra a politica, o trabalho, a cultura, batalha, a…

características socioculturais da unidade educativa, representando em suas ações segundo Artur Manoel 2005, que vive no berçário os dois guardou entre si semelhanças nas ações de exploração do contexto social dando indicadores de que a criança de muito cedo produz ativamente na cultura de interação. As ações dos professores nas três unidades educacionais são revelados ambientes dinâmico nas ações com crianças demostrando sua compreensão a respeito das informações capturando o meio…

estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não escolares, por meio da habilitação oferecida em Supervisão de Ensino nas Empresas, do Programa Educação para a Solidariedade, no Módulo Orientação Vocacional e Preparação para o Mercado de Trabalho, e através do curso de Pós Graduação Pedagogia Empresarial. No Grupo de Pesquisa Educação e Inclusão Social, na Linha Gestão Educacional e Educação Profissional, este estudo, aprovado pelo Comitê de Ética, tem por…

jurídicos já estabelecidos na perspectiva de se afiançar a paz social, na importância de se mobilizar a transformação das estruturas vigentes numa determinada sociedade e no empoderamento dos grupos marginalizados, discriminados e excluídos ou na dimensão ética da educação em direitos humanos e nos valores que pretende afirmar como solidariedade, tolerância e justiça. Estas diferentes perspectivas não necessariamente se contrapunham, mas as diversas ênfases propunham finalidades…

discutir sobre a temática da diversidade cultural no processo educativo. Refletir em torno do mito da democracia racial, cultural, racialismo, etnia, identidade ética e multiculturalismo. Pontua-se ainda a presença de diferentes experiências socioculturais no Brasil, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a formação do aluno enquanto sujeito das suas ações. A temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta…

ECONOMIA FILOSOFIA E ÉTICA GERAL ÉTICA PROFISSIONAL PORTO ALEGRE 20 DE JUNHO DE 2014 INTRODUÇÃO A ética profissional é o conjunto de prática que determinam a adequação no exercício de qualquer profissão. É através dela que se dão as relações interpessoais no trabalho, visando, especialmente, o respeito e o bem-estar no ambiente profissional. A ética é…