pedagogia

Nacionais teve início a partir do estudo de propostas curriculares de Estados e Municípios brasileiros, da análise realizada pela Fundação Carlos Chagas sobre os currículos oficiais e do contato com informações relativas a experiências de outros países”. 3 São obrigatórios ?  Não. Os PCN propõem orientações gerais sobre o básico a ser ensinado e aprendido em cada etapa. 4 Por que são sugeridos TEMAS TRANSVERSAIS?  Os temas transversais falam de assuntos que ajudam a escola a cumprir o papel de formar alunos-cidadãos. 5 Haverá aulas específicas sobre os temas transversais?  NÃO. Eles não são matérias. Os temas transversais atravessam as áreas do currículo. 6 Temas Transversais  Ética, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde, Orientação Sexual, Trabalho e Consumo. As problemáticas sociais são integradas na proposta educacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais como Temas Transversais.  Os TT`s não constituem novas áreas, mas antes um conjunto de temas que aparecem transversalizados nas áreas definidas, isto é, permeando a concepção, os objetivos, os conteúdos e as orientações didáticas de cada área, no decorrer de toda a escolaridade obrigatória. A transversalidade pressupõe um tratamento integrado das áreas e um compromisso das relações interpessoais e sociais escolares com as questões que estão envolvidas nos temas. 7 Objetivos gerais 8  Os Parâmetros Curriculares Nacionais

observados em seu planejamento e avaliação, pelos órgãos dos sistemas de ensino e pelas instituições de educação superior do país, nos termos explicitados nos Pareceres CNE/CP nos 5/2005 e 3/2006. Art. 2º As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e…

Questão 1 A Antropologia é uma ciência bastante jovem e que vem contribuindo muito com as inúmeras questões que envolvem o homem na sua interação com o mundo e com os demais. Para esta ciência, o homem, na vida em sociedade, Alternativas 1 - Consegue tornar-se o ser mais forte da natureza, e assim garante sua superioridade em relação aos outros animais 2 - Afirma sua natureza essencialmente coletiva e desenvolve diversos arranjos socioculturais 3 - Se revela um ser egoísta,…

ser analisados à luz dos sistemas sociais. d. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. e. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem a possibilidade de ampliar a visão sobre seus alunos. Resposta correta: Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Question 2 Auguste Comte: I. Lançou a…

ansiedade do Assistente Social diante da Ética e do Meio-ambiente, em nome de uma Sociedade Sustentável IRECÊ/BA 07/11/2014 Deveres, inquietações e ansiedade do Assistente Social diante da Ética e do Meio-ambiente, em nome de uma Sociedade Sustentável A sociedade brasileira ao longo…

diferenças sociais e individuais existentes. c. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. d. O professor tem um papel social decisivo. e. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem a possibilidade de ampliar a visão sobre seus alunos. Resposta correta: Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. 2 Auguste Comte: I. Lançou a…

A ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Flávia Batista Da Cunha Tutor Externo: Janaina silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Bacharelado Serviço Social (SES109) – Prática do módulo II 07/11/2011 RESUMO O presente trabalho tem a finalidade de mostrar os fundamentos éticos do Assistente Social, regidos através do Código de Ética Profissional aprovado em 15 de Março de 1993, CFESS (Conselho Federal de Serviço Social), como também, demonstrar a…

independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta porque a Sociologia da Educação debate o processo educacional e enfatiza sua necessidade de multiplicidade, bem como nega a existência de uma forma ou de um modelo único de educação, considerando a inserção dos alunos em diferentes contextos sociais. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Auguste Comte: I. Lançou a noção…

processo civilizatório moderno;  Apontar os conflitos e problemas sociais relativos à formação da civilização capitalista. Gênero  Cultura religiosa e questão feminina;  Comportamentos corporais, vestuário e ética; Higiene e Saúde Sexualidade  Religiosidade e ética. Políticos  Fortalecer a participação cidadã, estimulando a organização de núcleos e coletivos de estudantes; Direitos Humanos  Construir coletivamente uma cultura de negação da violência, da…

1. INTRODUÇÃO A ética, também conhecida como moral está inserida no contexto social de um modo geral. As criações humanas que estipulam paradigmas a serem seguidos, para conduzir as civilizações em caminhos comuns, geralmente surtem efeitos quando realmente estabelecidas em comum acordo, infelizmente, os humanos convivem em seu cotidiano, com falsas promessas e acontecimentos antiéticos que afetam por completo a evolução humana. O Assistente Social tem a obrigatoriedade de estar…