Formação Socio Histórica Do Brasil

ocorreram mudanças de valores, hábitos e costumes da família. Estas mudanças se acentuam ainda mais no século XX, e por fim se consolidam após a I Guerra Mundial, quando as mulheres entram no mercado de trabalho e conquistam vários direitos. No Brasil o ingresso da mulher no mercado de trabalho, deu-se a partir da década de 60, onde o país apresentava um especial crescimento econômico. Na sociedade brasileira, predominava a família nuclear (marido/esposa/filhos), porém devido às…

vezes permeada pelos valores conservadores hegemonicamente, difundidos. Dessa forma, identificaremos a diversidade de valores e acepções que permeiam o universo da cultura popular. Para tanto, será necessário percebê-la no contexto mais amplo da formação sócio-cultural, buscando demonstrar a centralidade adquirida pelas novas tecnologias, neste processo, além da importância da Indústria Cultural na instauração da hegemonia ideológica da classe dominante. 2. Introdução O fenômeno da…

...........3 2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................................4 2.1 A QUESTÃO SOCIAL ..............................................................................4 2.2 A QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL ...........................................................5 2.3 A ORIGEM DO SERVIÇO SOCIAL ..........................................................6 3 CONCLUSÃO ..............................................................................

Códigos de Ética do/a Assistente Social brasileiro/a, datados de 1947, 1965, 1975, 1986, e 1993, esses códigos foram fundamentais para construção ética histórica, no qual o profissional do Serviço Social foi se ajustando e também se aperfeiçoando, a fim de atender às demandas da realidade Brasileira. Nestas décadas, o Serviço Social experimentou no Brasil um profundo processo de renovação, na intercorrência de mudanças ocorridas na sociedade brasileira com o próprio acúmulo profissional,…

2007. RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) II ENCONTRO Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior no Brasil Políticas Públicas e Diretrizes Orçamentárias para a Educação Superior NOME: Cleverson Camelo da Silveira

e a Educação Infantil no Brasil, está à questão da formação dos professores (as) para esta etapa da educação básica. É por isso que procuremos refletir a respeito da formação e identidade profissionais no Brasil, sobretudo na educação infantil, consideradas elementos fundamentais para o desenvolvimento de uma educação de qualidade. Foram realizadas também entrevistas com três professores de Educação Infantil com o objetivo de conhecer o contexto em que trabalham a formação que possuem e…

DEBATE/DEBATE AS DUAS GRANDES VERTENTES DA HISTÓRIA SOCIOLINGÜÍSTICA DO BRASIL (1500-2000) (The two Great Trends of Brazilian Sociolinguistic History (1500-2000) Dante LUCCHESI (Universidade Federal da Bahia) ABSTRACT: This article presents a characterization of Brazilian sociolinguistic reality as polarized between the cultured norm and the popular, or vernacular one. The first is defined in terms of speech patterns of the middle and upper classes, the later is a composite of…

Causa Criadora: o poder que emana do povo conjunto de valores: A Constituição não pode ser compreendida e interpretada, se não tivermos em mente essa estrutura, considerada como conexão de sentido, como é tudo aquilo que a integra. Origens: O Brasil já teve 7 constituições, incluindo a atual de 1988. CF 1824 - Autocrática: Liberal – Governo Monárquico: vitalício e hereditário Estado Unitário: províncias sem autonomia; 4 poderes: Legislativo, Executivo,…

Competências do Assistente Social 6 O Debate sobre Práticas no Serviço Social Brasileiro 8 Referências 9 Competências Profissionais O Inicio O Serviço Social emerge no Brasil a partir da demanda de 1930, como uma especialização do trabalho coletivo inserido na divisão sócio-técnica do trabalho e de que, na sua intervenção, dá respostas tanto para as classes com as quais trabalha como para as classes que contratam seus serviços. Sua gênese está…

PEDAGOGIA SOCIAL NO BRASIL: POLÍTICAS, TEORIAS E PRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO MACHADO, Evelcy Monteiro – UFPR emonteiro@onda.com.br Resumo Neste trabalho, busca-se situar a Pedagogia Social no Brasil, no momento atual, ressaltandose o processo de construção das bases políticas, teóricas e as relações com as práticas. Discute-se a necessidade de apropriação de conhecimentos históricos sobre conceitos, concepções e tendências, organização da área, formação profissional e campo de trabalho de…