Formação Para Cidadania

Educação e exclusão da cidadania Miguel G. Arroyo (Do livro “Educação e Cidadania: quem educa o cidadão?”, Cortez Editora, 14ª edição, 2010, p. 35-98 / 1ª edição no ano de 1987) (observação: manteve-se a numeração original das páginas do livro para favorecer possíveis citações) Ainda estão na memória de todas as proclamações solenes de dirigentes políticos que, durante as últimas décadas, justificaram a exclusão da cidadania com a tese da imaturidade política do povo.…

Ética e Cidadania Os programas desenvolvidos pelo Ministério da Educação (MEC), em especial nas áreas de educação infantil, educação fundamental e ensino médio têm compromisso com o presente e com o futuro. Para qualquer tempo, o centro - o ponto de focalização dos programas - é o mesmo: a criança e o jovem, seu sucesso na escola e o protagonismo estudantil na construção da ética e da cidadania. De imediato, todo esforço está sendo dedicado à elevação da qualidade do ensino…

FEDERAL DO PARANÁ – UFPR PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO JANE ELETRA SERAFINI DANIEL A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO CIDADÃ: REFLEXÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2013 1 APRESENTAÇÃO Diariamente ouvimos os alunos comentarem que não gostam ou que não conseguem aprender matemática, percebendo esta rejeição por uma grande parte dos alunos do ensino fundamental por esta disciplina, surgiu a ideia de buscarmos juntos, professores, alunos e…

voltadas para o pleno desenvolvimento do ser humano, dá-nos condições para compreender o que realmente uma escola de qualidade necessita para atender as suas finalidades.4 A escola deve ser um ambiente privilegiado de aprendizagem. Nela, o currículo, a formação dos professores, a administração do tempo, do espaço, o material didático devem estar planejados para ajudar a constituir um espaço de aprendizagem.3 Entretanto, toda instituição tem de ter atributos fundamentais, entre eles: A…

Escola Aberta tem por objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação da integração entre escola e comunidade; ampliação das oportunidades de acesso à formação para a cidadania e redução de violências na comunidade escolar (conferir anexo). Essa contribuição para a melhoria da qualidade da educação se dá com cursos e oficinas diversas, jogos de mesa e esportivos diversos, aulas de dança, Biscuit,…

Adriana Cristina – UNICS/BJ adrianaccristo@yahoo.com.br Resumo O Projeto de pesquisa analisa o legado do educador Paulo Freire, bem como as suas principais idéias referentes à Educação de Jovens e Adultos a partir do Programa Educação Não-Formal e Cidadania criado em 2003 pelo UNICS (Centro Universitário do Sudoeste do Paraná) em parceria com a Prefeitura Municipal de Palmas, programa que foi criado para superar os altos índices de analfabetismo no município – o senso de 2000 apontou que…

social EDINEY DE OLIVEIRA MATOS FORMAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO BRASIL Cuiabá/MT 2009 2 EDINEY DE OLIVEIRA MATOS Análise do processo de construção da participação popular efetiva em meio aos apelos da Democracia e Cidadania Trabalho apresentado a UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as atividades relativas ao curso Serviço Social, referente à disciplina de Formação social, Política e Econômica do…

violador de direitos e a falta de resposta do Poder Público/ Sociedade. ESTRATÉGIA: Inserir no currículo da escola fundamental,(nas séries iniciais) e programa de formação para adolescente, disciplina sobre direito do cidadão, especificamente criança e adolescente. JUSTIFICATIVA: A defesa da vida, a construção da cidadania, o compromisso com a transformação da sociedade rumo a solidariedade e a justiça passa necessariamente pela capacidade dos Educadores Sociais gerarem e…

necessário, atualmente, promover a formação de professores capazes de perceber a prática pedagógica como situações a serem estudadas e refletidas criticamente, instituindo novas relações, entre saber pedagógico e o saber cientifico. As escolas (tanto as do curso de Magistério como as que são locais de prática de ensino) deverão se constituir em espaço privilegiado para que os futuros educadores se tornem protagonistas ativos nas diversos momentos do processo de formação. A partir das…

construir a cidadania tem sido um objetivo muito importante para que o aluno (desde a pré-escola até o que senta em uma sala de uma universidade) possa ter uma vida mais digna, sabendo valorizar o outro, a vida e o Ser Cidadão. No campo da Filosofia da Educação há uma preocupação com o trabalho do educador escolar, profissional preocupado com o fazer. Percebe-se por meio das leituras e estudos nos campos da filosofia que é importante fazer uma reflexão crítica sobre a ação pedagógica e…